UNIT 1 School Subjects LESSON 3教学设计 设计者:魏忠英 教 学 目 的 1、能理解对话内容,并能表演对话。 2、能掌握字母组合ce在单词中的发音。 教材分析 重点 四会掌握句型:UNIT 1 School Subjects LESSON 3教学设计 设计者:魏忠英 教 学 目 的 1、能理解对话内容,并能表演对话。 2、能掌握字母组合ce在单词中的发音。 教材分析 重点 四会掌握句型:Do you like science? …Yes, I do。 /No, I don't。 What subjects do you like? I like…。 难点 字母组合ce在单词中的发音。 教具及电化教学手段 录音机,单词卡,挂图。 教学步骤、内容方法 修改意见 1.Warm up(热身) (l) Let’s sing 带着学生边听录音边跟着录音唱:《I like science.》 (2) Free talk: Do you like science… 2. Presentation(新课呈现) (1)复****七个有关科目的单词。 (2) 老师出示一本science book,问:What's this? 引导学生答复:It’s a science book。接着老师戴上Jenny的头饰问:Whose book? 老师指着头饰说:It’s my science book. (3)老师拿着science book问学生Do you like science?让学生答复:Yes, I do. 或No, I don 't. (4)用同样的方法操练句型:Do you like… (5)老师指着七个科目问学生:What subjects do you like? 让学生根据自己喜欢的科目答复:I like…。 (6) Listen to the tape and answer the question. A: What subjects does Gogo like? B: What subjects does Tony like? C: What subjects does Jen