怎样科学使用卫生清洁用品(第1课时)了解洗涤剂教案.pdf

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教学设计
或 基。而另一端易溶于水
的 基 团 （ -COONa 、 -COO- ） 称
基。
②去污原理：当沾有油污的衣物浸
入到肥皂中， 基与油污结
合， 基与水分子结合，这
样油污被高级脂肪酸钠分子包围起
来，逐渐被分散成微小的油珠，经
过磨擦、振动进入水中。
【播放动画】播放《肥皂是怎么去 观看动画，加深对肥皂去污
污的呢？》动画。 原理的理解。
表面 【板书】
活性 【提问】(1)概念：表面活性剂的分 阅读课本，学****表面活性剂
剂的 子由________基和________基构 的概念和分类，完成学案，
概念 成。 回答问题。
和分 (2)类型：根据在水溶液中电离出的
类 表面活性微粒所带电荷的不同，表
面活性剂分为_________型、
__________型、___________型、
__________型等。
第 4 页【提问】找出实验用品中洗洁精和 找出实验用品中洗洁精和
洗衣粉使用的表面活性剂的类型？ 洗衣粉使用的表面活性剂
的类型？感受化学与生活
的紧密联系。
表面 通过 4 个实验探究活动，引导学生 合作完成实验探究 1，认识
活性 发现表面活性剂的三大作用。 水的表面张力及表面活性
剂的 【实验探究 1】：水浮硬币 剂能明显的降低水的表面
重要 ①将干燥的硬币小心的放到培养皿 张力，完成学案。
性质 内的橡皮底座上，然后将烧杯中的
水靠一边轻轻的倒入培养皿中，观
察硬币能否浮在水面上。
②如果硬币能浮在水面上，再从一
侧轻轻滴加 1 滴 10%的洗涤剂溶液，
观察现象。
思考讨论产生上述现象的原因？
实验 实验现象 解释与结论
①
1
②
【教师解析】水的表面张力较大，
致使物品不易润湿，而极少量的表
面活性剂能明显的降低水的表面张
力。
第 5 页【实验探究 2】：取一块干燥的棉布， 合作完成洗涤剂的润湿和
平放到桌面上，然后用滴管向棉布 渗透实验，完成学案。
的一侧上滴加一滴自来水，向另一
侧滴加一滴 1%的洗涤剂溶液，观察
现象有什么不同。
实验 实验现象 解释与结论
2
【教师解析】表面活性剂能明显的
降低水的表面张力，促进润湿和渗
透，使表面活性剂分子更好的与污
垢接触，有利于洗涤。
【实验探究 3】：向一个锥形瓶中加 合作完成洗涤剂的发泡实
入约 30mL10%的洗涤剂溶液，振 验，完成学案。
荡，观察现象。
实验 实验现象 解释与结论
3
【教师解析】表面活性剂有利于形
成气泡，当气泡浮到水面上时，也
把污垢带到了水面上，有利于污垢
的去除。
第 6 页【实验探究 4】：