感谢老师的作文(20篇).pdf

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是蜡烛，点燃自我，照亮着我们，
却唯独没有照亮自我。您也是吐尽青丝的春蚕，为了让年轻
一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽
了心血“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，
我就浑身是力量 ;你给我一个眼神，我就找到了方向你放开
双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌――《教师》
大家都听过吧。
教师是人类灵魂的工程师 ;是培育祖国花朵的辛勤园丁 ;
是使我们走向正确道路的指航标 ;是我们记忆最深刻的
人……教师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，所
以我们更应当报答我们的教师。
感激教师的作文（四）：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，
因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……
我感恩，很多人，我要感恩我的小学教师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很
少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至愿尝试。甘愿平
凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。
自从教师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一
次次的机会，让我认识自我超越自我。
您让我负责早读，这仅仅带动了大家，也锻炼了我自我；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；
您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学****委员，
一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，之后，我鼓足勇
气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，
成为了班长。这确实让人意想到，但又更进一步的肯定了我
的本事。
教师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要
靠自我去争取，要凭实力去争取，留遗憾。教师，是您给了
我信心，给了我进取向前的力量，让我克服自身的缺点，努
力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力，争取各方面
更上一层楼！
感激教师的作文（五）：
有一个人是辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵；有一个人
是枝点燃的蜡烛，照亮了我们。这个人是别人，就是在学****br/>上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的教师。
在课堂上，我总是害怕、紧张，生怕说错了，教师鼓励
我说：“你用紧张，说错了没关系，只要主动举手回答，就
是好的。”教师的一句话，激励了我，让我充满了信心。是
的，教师的教导，使我终生难忘。俗话说：“一日为师，终
生为父。”是您，让我走向坚强，是您，让我茁壮成长，是
您呼唤起了我们对知识的渴望！
教师就像我们的父母，为每一位同学着想。教师是多么
的伟大呀！让我们用一颗感恩的心来感激我们亲爱的教师吧！
感激教师的作文（六）：
“教师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是
幼苗。那教师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫
嫣红，让幼苗茁壮成长。
教师的手是我们的摇篮，教师的语言给我们知识，教师
的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候
的我胆小怕事，从来敢大声说话，更别说举手了。可是那一
堂课改变了我。”叮铃铃“上课铃声响起，吴教师拿着书走
进来，开始上课了，今日上第五课，这课我预****了整整一个
晚上，教师讲的资料我都明白，教师提的问题，我都能回答。
可是我又敢举手。我的心里矛盾极了，当吴教师提出一个问
题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自我到
底要有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎样举也举起
来，我想：怎样办，这个问题我会回答，但又敢举手，到底
怎样办啊？教师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像
看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起
来，吞吞吐吐的说“应。。。应当是。。。“我说地语无伦次，
我抬起头，看见教师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，
把你想说的都说出来。学****是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。
我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，
很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次
举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越
来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离开同学的掌声以及教师的鼓励。
我感激教师，感激同学，我会永远的记住教师的目光，
我想在那里和您说一声“多谢你，教师”.
感激教师的作文（七）：
教师是园丁，那我们就是那娇嫩