舞台演出活动策划方案（精选11篇）.docx

舞台演出活动策划方案（精选11篇）
一、策划方案的格式
一、序言/前言
二、市场分析/市场背景
三、产品/服务优劣势分析
四、市场战略/推广策略/广能够释放自己、感染他人情景。内容要求主动健康，贴近学****生活、工作，能够围绕一个主题，注意心理冲突冲突的发展与协调。
2、“我要演剧”以特性刻画、感情宣泄为主线，要结合人物仿照、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间限制在3-8分钟，超过或少于规定时间都要酌情扣分。
十二、活动意义：
探究身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法，主动推动“三位一体“人才培育模式的实施，集学问、实力、素养于一体。营造了良好的校内文化氛围。努力挖掘学生的潜能，不断升华广阔同学的情智，培育学生的实力，对提高学生情智具有切实有效的作用，促进学生社团的健康发展，扩高校生社团的影响力。
1、“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”给我校学生，尤其是爱“剧”学生供应一个展示自己、调整自我、舒适身心、以及表达自己的机会，同时又通过演剧，来使学生加强情感表达的心理，丰富学生的日常生活，展示内心真、善、美的丰富情感。










2、培育高校生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感，陶冶情操，培育学生的情智、创建、集体主义精神，增加社会适应实力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步相识社会、相识人生、心灵得以洗涤，灵魂得以升华。给学生一个登上舞台，主动推动“三位一体“人才培育模式的实施，营造了良好的校内文化氛围。
4、通过活动供应了社交和相互帮助的机会，通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，增进彼此之间爱的沟通。
十三、活动分析：
（一）可行性分析：
1、本次活动，在院团委、两型校内建设办公室的支持下，经怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教化心理学社全体的共同努力，此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校内怀化学院第十届校内文化艺术节之其次届社团文化月精品立项活动。其规模之大、参加者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动。










3、本次活动具有独特性、创建性、艺术性及思维性。极具吸引力。
（二）活动影响分析：
1、本次活动属社团部精品立项院级活动，由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教化心理学社五大协会共同举办，受院团委、两型校内建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区全部学生，在校内内形成的影响与举办规模空前巨大。
2、活动采纳演剧的形式，能很好的吸引学生参与。参加举办协会多，可利用的有效宣扬方式多样，如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣扬方式；食堂前进行横幅和展板的传统常规宣扬方式；
3、本次活动总持续时间较长(1个月)，宣扬和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深化宣扬的效果，故对赞助方的吸引力度较强。
（三）活动宣扬分析：
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助；
2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景，(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣扬--赞助商名称)；如赞助商还有其他好的宣扬看法，可提出协商；
3、台词宣扬：本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商；（活动开场提出）




第 7