我心目中的好老师
姓名
陈克蓉
性别
女
年龄
40
学历
本科
职称
小学高级老师
教龄
20
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
好老师感言
学生作业
1。把一个周长31。4厘米的圆,平均分我心目中的好老师
姓名
陈克蓉
性别
女
年龄
40
学历
本科
职称
小学高级老师
教龄
20
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
好老师感言
学生作业
1。把一个周长31。4厘米的圆,平均分成两份,每个半圆的周长的多少?
31。4/2+31。4/3。14
,分针长8厘米,时针从上午9时到下午3时,时针和分针各走了多远?
下午3时=15时, 15—9=6
时针:×2×5×6/12=(厘米)
分针:3。14×2×8×6=
我的感言
可围绕“老师职业的神圣“谈感受,谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最详细、最深远的教育.
其实老师真的很神圣,这里我不想怎样高歌老师的职业情操.但可以很肯定的定位老师的社会责任.老师是传道授业解惑.从这一点上看,我们不难分析出老师社会责任的重大.老师是一个国家孩子的领头羊,是一个国家,一个民族文明程度的阶梯,是关系一个国家是否振兴的关键环节.老师在课堂上言谈举止,思想精良极为深化在影响孩子的开展和审时度势的角度,这种看似不经意的耳濡目染交流中对孩子影响已经深深在烙在孩子心中,而一个孩子是一个家庭的中心,一群孩子就是一群家庭的中心,一个国家的孩子,就是一个国家的中心,少年强那么国强,少年弱那么国弱.而每个孩子的成长固然要经过被老师传道授业解惑的过程,这个老师可以是父母,也可以是老师,还可以是其它任何人.孔子说过:"三人行,必有我师."所
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