学生学习兴趣的培养.doc

学生学****兴趣的培养
河滨小学 欧彤
根据小学生的年龄特点和小学教材内容，课堂教学不能采取单一形式,否那么会使学生感到枯燥无味，激发不了学生的学****兴趣，因此，老师应采取多种教法,：采取直观式、竞赛式、讨论式等，调动学学生学****兴趣的培养
河滨小学 欧彤
根据小学生的年龄特点和小学教材内容，课堂教学不能采取单一形式,否那么会使学生感到枯燥无味，激发不了学生的学****兴趣，因此，老师应采取多种教法,：采取直观式、竞赛式、讨论式等，调动学生的学****兴趣.（精品文档请下载）
1、直观式：老师应精心设计教具，学具，让学生动手操作。再动脑考虑,多种感官一起参和活动,形成表象。把详细形象思维上升到抽象思维，诱发学****兴趣，开展思维才能.（精品文档请下载）
2、游戏式：：“夺红旗”“对口令”等游戏，让学生活动，也能活泼课堂气氛，调动学生情绪,使学生乐不知倦，在轻轻松松中学到了知识。.（精品文档请下载）
3、竞赛式：老师在课堂教学时应开展竞赛以进步学生的兴趣，让学生在竞赛中学****因为小学生具有好奇心，竞赛对学****具有强烈的刺激作用。如：用哪一把钥匙可以翻开这把锁，锁上有一道算式“9614÷32=？”门口挂着四把“钥匙”，“钥匙"上分别写着
“300…14"、“314”， “300…14”、 “300…32”。看谁先翻开这把锁。学生的兴趣很浓,算得快且对，到达了预期目的。（精品文档请下载）
还有讨论式,故事或实地实物演算式等许多教学方法，老师可根据教材内容,灵敏地将学生感兴趣的事物运用于教学，从而收到较好的效果。（精品文档请下载）