科室学科带头人岗位职责.docx

科室学科带头人岗位职责
第1篇：学科带头人岗位职责
教育科学学院学科带头人岗位职责
一、潜心学术，全面掌握本学科的学术动态，每学年向本学科的教师开展1次本学科的学术动态报告会。
二、负责制定本学科的学科建以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录。每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。
6．每学期指导徒弟学****一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。
8．所带徒弟要在协议期限内在思想品德、教学技能、教材教法、教育管理、教育科研各方面有较大进步，能胜任所担任的教学工作。
9．学校根据情况给予一定的奖励。
二、乙方(徒弟)承担的职责
1．对待师傅关系态度要严肃、端正，认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅，主动争取师傅的帮助，虚心学****有疑必问。
2．每周听师傅新授课的2节以上，对于班主任，每周都要听师傅的班会。


3．每学期至少上一节汇报课或优质课，班主任要组织一次班会公开课。
4．每学期至少撰写一篇教育教学论文，并写出拜师总结。
5．主动帮师傅做一些力所能及的事情。
三、说明
1．本协议内容列入教师个人年度考核及教师业务档案。
2．本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。
3．协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。
河北平山中学
年月日
第3篇：学科带头人职责
学科带头人和骨干教师工作职责和考核办法
学科带头人和骨干教师是学校学科教学的带头人和骨干力量，应努力成为教师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教育科研、教学改革、培养青年教师等方面起到引领作用。学科带头人和骨干教师在任期内的职责如下：
一、学科带头人工作职责
1、认真学****教育教学理论，率先实现专业化发展。关注学科改革和发展的状况，熟悉本学科各年级的课程标准、教学任务、基本要求和内容，研究并掌握本学科考试的范围内容、命题题型、题量、难度，真正成为本学科教学的带头人。


2、坚持在教学第一线，很好地完成教学工作任务，教学成绩在同年级名列前茅。
3、每年在市级以上刊物上发表一篇以上专业论文，或一篇以上专业论文在市级以上学术交流或评选中获奖。
4、每年有计划，有目标地指导1名教师，签订师徒协议，并对其从思想、教学、科研等方面进行精心的指导和培养。指导的青年教师每学期至少进行校级教学汇报课1次。
5、每学期承担一次校级以上示范课或报告、讲座。
6、任期内承担一个校级以上的教育教学科研课题。
7、积极参加省、市教育部门组织的各项培训、教研、科研活动。
8、每周听