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第二课第一节.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约6页举报非法文档有奖

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九年级（思品）学科导学案
课题
第二课第一节承担关爱集体的责任
设计教师
宋新慧
学生活动
预****笔记（关键点、知识点、切入点及纠错）
学目
标
1、集体与个体的关系。
2、集体利益与个体利益九年级（思品）学科导学案
课题
第二课第一节承担关爱集体的责任
设计教师
宋新慧
学生活动
预****笔记（关键点、知识点、切入点及纠错）
学目
标
1、集体与个体的关系。
2、集体利益与个体利益的关系。
3、关爱集体的表现。
高”“一个和尚有水喝，三个和尚无水喝”各说明了什么道理。
四、当堂检测
请你选择
1、在许多单位的招聘启事中，对应聘者往往都有“具有良好的沟通能力和团结协作精神，有较强的责任心”等方面的要求，这是因为（）
①只有维护了个人利益，集体利益才有保障。②集体利益与个人利益是相互依存的。③个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。④保障个人利益是集体的责任。
A①④ B①②④ C③④ D①②③④
2、每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（）
①有共同目标 ②各尽所能 ③团结友爱 ④互助前行
A②③④ B①② C①②③ D①②③④
阅读分析
2012年6月14日凌晨，在2012年欧洲杯死亡之组B组的一场焦点之战中，葡萄牙队凭借替补登场的瓦雷拉的绝杀球3：2
险胜丹麦队，取得小组赛中十分宝贵的一场胜利。赛后，葡萄牙媒体将瓦雷拉称为民族英雄，对此，瓦雷拉笑称：“只有与团队充分合作才能赢得比赛，所有的功劳都应归功于球队。”
问题：瓦雷拉的话说明了什么道理？
.
重点
认识到集体利益与个体利益是相互依存的。
难点
关爱集体的表现。
学生活动
预****笔记（关键点、知识点、切入点及纠错）
一、课前检测
二、自主学****构建知识
1、个体与集体的关系：
2、集体利益与个体利益的关系：二者

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