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同底数幂相除(2).docx

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同底数幂的除法
一教学目标：知识与技能：
掌握同底数幂除法法则。
会用同底数幂除法法则进行计算。二过程与方法：
经历探索同底数幂除法法则运算过程，会进行同底数幂除法的运算。
理解同底数幂除法的运
同底数幂的除法
一教学目标：知识与技能：
掌握同底数幂除法法则。
会用同底数幂除法法则进行计算。二过程与方法：
经历探索同底数幂除法法则运算过程，会进行同底数幂除法的运算。
理解同底数幂除法的运算的过程，发展有条理的思考及表达能力。
三情感态度及价值观：
经历探索同底数幂除运算法则的过程，获得成功的体验，积累丰富的经验。
渗透数学公式的简洁美与和谐美。
四重点与难点：
重点：准确熟练地运用同底数幂除法法则进行运算。
难点：
根据乘除互逆的运算关系得出同底数幂的除法法则。
五教学设计
情景引入
提问
同底数幂的乘法法则：
幂的乘方
积的乘方
设计意图
用回顾旧知识引出新知识探究新知：
做一做：如何计算下列各式：
试一试：用你熟悉的方法计算：
设计意图：
同底数幂处罚法则的推导，应按从具体到一般的步骤进行，使学生在引例的基础上，继续对具体的特例的计算，归纳出同底数幂除法的性质，并能运用乘除逆运算的关系加以说明。
归纳法则：
一般的
即同底数幂相除，底数不变，指数相减。
应用新知：
例 1
例 2
例 3
设计意图 ;
在熟悉公式的基础上，还要引导正确理解公式中字母的广泛
意义。进一步体会数的含义，它既可以是单独的一个数，
也可以是含有字母的整式，

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