第三课时教学设计方案 (3).doc

第三课时教学设计方案 
教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲。
教学难点：学生理解老师用英语讲述的制作步骤。这就要求老师要讲述和演示同时进展。
课前准备：老师课前准备一个名卡，和本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线
绳和硬卡等，并要求第三课时教学设计方案 
教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲。
教学难点：学生理解老师用英语讲述的制作步骤。这就要求老师要讲述和演示同时进展。
课前准备：老师课前准备一个名卡，和本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线
绳和硬卡等，并要求学生带来他们的彩笔、线绳和硬纸卡；文具（实物）
教学过程:
　　1、热身、复****Warm—up/Revision）
　　（1）游戏：抛球
(2） 复****Show me your …老师先发指令请全班共同练****之后可请“小老师”带着同学们进展操练。
（3）游戏：What is missing？
　　2、呈现新课 (Presentation）
　　老师将完好的名卡制作过程一边用英语讲解一边实际操作，将整个过程呈现给学生。
　　3、兴趣操练 (Practice）
　　（1）指导学生按步骤制作名卡。强调每句话中的第一个动词。
　　(2）学生用 Hello/Hi , I'm …的句型来展示自己制作好的名卡，对做得好的学生可给和褒扬或奖励。
(3）游戏:记忆名字
（4）让学生跟录音一起学唱歌曲Hello.
　　4、 课堂评价 (Assessment）
 
　　做活动手册第一单元的第3部分练****br/>　　5、 课外活动（Add-activities)
　　要求学生听录音，跟读并表演A部分的会话，并在实际情景中运用所学语言.