第八课时 (3).doc

小学体育理论课教案
第 8课时 授课记录：
学****阶段：程度三
学****目的：在合作学****中掌握“上挑式"和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。
开展跑的才能.
学****内容:接力小学体育理论课教案
第 8课时 授课记录：
学****阶段：程度三
学****目的：在合作学****中掌握“上挑式"和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。
开展跑的才能.
学****内容:接力跑
学****步骤：
游戏活动，充分热身
老师活动：1、组织学生集队、队列练****br/>2、带着学生进展游戏。
3、提出柔韧练****要求，组织学生进展练****并巡回指导.
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、小组长带着自己一小组进展裂队和并队的练****做到动作正确、有精神。
3、积极地跟着老师进展模拟活动，并按老师提示的信号做动作,听到停后立即静止，听到数字后立即找到相应的小伙伴。
4、在小组长的带着下进展柔韧练****进展踢腿和加速跑练****br/>组 织:六列横队、集体围圈、小组分散
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二、合作学****掌握动作
老师活动:1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。
2、请一位学生配合讲解示范“上挑式”和“下压式”
传接棒的方法，提示动作要点。
3、提出要求（想一想用哪只手、想一想怎样才能使又快又稳地进展传接棒，并指导小组长带着学生进展尝试练****br/> 4、组织学生进展比赛，为学生作好裁判。
5、引导学生作好小结和点评，引导学生说一说自己一小组在接力跑中的优势和缺乏。
学生活动:1、理解传接棒的重要