高中信息技术-4.2用智能工具处理信息课件-粤教版必修1.ppt

想一想
这位全身瘫痪的高位截瘫患者田甜，是如何完成电脑制作的呢？
第一页，编辑于星期五：十一点 十九分。
第二页，编辑于星期五：十一点 十九分。
想一想
这位全身瘫痪的高位截瘫患者田甜，是如何完成电脑制作的呢？
田想一想
这位全身瘫痪的高位截瘫患者田甜，是如何完成电脑制作的呢？
第一页，编辑于星期五：十一点 十九分。
第二页，编辑于星期五：十一点 十九分。
想一想
这位全身瘫痪的高位截瘫患者田甜，是如何完成电脑制作的呢？
田甜除了要掌握手写板这个智能工具的使用外，还需要具备些什么？
第三页，编辑于星期五：十一点 十九分。

人工智能主要的三个研究领域
1、模式识别
2、自然语言理解
3、机器人
第四页，编辑于星期五：十一点 十九分。
一、模式识别
1、任务：
完成专题网站中的任务一
yuan
章节：第四章第二节
第五页，编辑于星期五：十一点 十九分。
一、模式识别
1、任务：
完成专题网站中的任务一
第六页，编辑于星期五：十一点 十九分。
一、模式识别
1、任务：
完成专题网站中的任务一
2、情感体验：
体验智能工具逍遥笔的使用
第七页，编辑于星期五：十一点 十九分。
一、模式识别
3、交流讨论：
(1)、逍遥笔有哪些应用价值？
(2)、逍遥笔输入汉字的工作流程是〔 〕。  A、手写汉字 B、预处理 C、笔画识别 D、信息读入 E、特征匹配、特征库 F、显示汉字
ADBCEF
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一、模式识别
4、课堂练****br/> 体验、分析以下三个字是否能写出来，并结合工作流程分析其原因。
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二、自然语言理解
……
　　当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识的掌握尤为重要，它将引导并指导着我们的工作、学****和生活。在中国古代，也有关于这一方面的论述，汉代思想家王充在?论衡?中提出“人有知学，那么有力矣〞，就是关于“知识就是力量〞的光辉命题。知识的来源主要靠学****而学****必须要有发奋进取、锲而不舍的精神，在日积月累中知识就会自然渊博起来。此外，知识还来源于见闻，来源于经验，在工作、学****和生活中我们也可以获得知识。用知识武装自己，使我们掌握的知识更好的为我们效劳。
　　知识，不仅是一种力量，一定意义上也是先进生产力的代表。我们的采油厂，作为工业企业，是以生产、开采油气资源为主要业
务，科技含量要求相对较高，这就要求我们每一位员工，必须掌握一定的科学技术和专业知识，才能在工作岗位上干好本职工作。当
我们把科学技术知识很好地运用到工作实际中的时候，我们会发现：知识的力量就是伟大，使我们的工作做得更好，使工作效率得到
显著的提高。
……
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二、自然语言理解
1、任务：
完成专题网站中的任务二
yuan
章节：第四章第二节
第十一页，编辑于星期五：十一点 十九分。
二、自然语言理解
2、交流讨论：
(1)、机器翻译有哪些应用价值？
(2)、结合刚刚的体验和教材p87页，思考正确的机器翻译工作流程是〔 〕。A、输入待翻译的原语言文本B、输出翻译后的目标语言文本C、确定对应单词、单词库D、确定语法结构、语法库E、翻译
ACDEB
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二、自然语言理解
3、课堂练****br/> 请同学们完成任务二中的知识提升内容。
第十三页，编辑于星期五：十一点 十九分。
三、机器人
1、情感体验：
和机器人近距离聊天。
2、视频欣赏
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第十五页，编辑于星期五：十一点 十九分。
课堂小结
1、体验了几种智能工具的使用。
2、初步了解了模式识别、自然语言理解的工作流程。
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