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基于SPOC的高职课程混合教学模式研究
近年来，网络技术的进展不仅转变了当前世界的进展模式以及人们的生活****惯，同时也给世界带来了无限的可能性，目前网络技术以及计算机技术的适用范围日益扩张，而作为社会进展根本的教育事业，同样在计算2
基于SPOC的高职课程混合教学模式研究
近年来，网络技术的进展不仅转变了当前世界的进展模式以及人们的生活****惯，同时也给世界带来了无限的可能性，目前网络技术以及计算机技术的适用范围日益扩张，而作为社会进展根本的教育事业，同样在计算机以及网络技术进展趋于成熟的今日应用了在线课程教学，与此同时，MOOCS系统的消逝，使得教学模式以及师生关系得到了极大的改善，但是MOOCS模式的教学方式并没有达到目的，所以，一种基于MOOCS的新的教学模式――SPOC被应用在高职课堂上。
　　1 SPOC综述
　　 SPOC的起源与概念
　　随着计算机技术日益成熟，个人电脑以及网络化越来越普遍，当今世界的人们已经达到足不出户便知天下事的地步，因此便有教育家设想足不出户进行学****而MOOCS系统便是在这样的背景下诞生的，但是MOOCS教学系统属于大规模在线课程，在线率极高但结业率却极低，这既不利于网上教学的普及，也影响教学质量，因此，SPOC教学模式便应运而生。相较于MOOCS系统，SPOC的全称为Small Private Online Course，不仅对在线人数有确定的限制，更是对教学课程的内容以及讲解者有确定的要求。
　　 SPOC的特征
　　顾名思义，SPOC教学系统的教学特色就是“短小精悍”，对接受者以及供应者都有着严苛的要求，随着SPOC教学系统的普及，目前这种教学模式在高职课程中尤为广泛。一般常用的SPOC教学模式有两种，第一种教学模式即网上教学与实体教学相辅相成，一般由同学课下对老师所要进行的课程内容进行预****在实体课程中，老师可以依据同学的学****状况灵敏、生动的讲解课程，既保证了教学质量，又能保证同学的结业质量，这种教学模式最为明显的就是才智树网上在线课程；而其次种教学模式即类似于尔雅的网上在线课程，欠缺灵敏性以及生动性，并且无法保证课程质量以及同学的结业质量，因此目前在高职课程中更倾向于使用第一种模式的SPOC教学模式，即才智树网上在线课程。
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　　 SPOC的教学优势
　　随着MOOCS在线课程教学与SPOC在线课程教学慢慢深化人心，在线课程教学慢慢进入了各大高校以及高职学校，目前，一些通识性的课程已经慢慢接受SPOC在线课程教学，这主要是有SPOC有特殊明显的教学优势。相对于创传统的教学方式，SPOC在线课程在确定程度上改善了师生之间的关系，令老师对同学的学****状况有了更为直观的熟识，且具有丰富的课程资源，能有效地提高同学的学****爱好；并且由于SPOC在线课程系统严苛的选取规章，使得老师的质量得到了确定的提升，而在线课程的普及也促进了教学改革，而更为重要的是，SPOC在线课程教学模式不仅符合教学的进展，同样也符合社会的进展，换句话说，SPOC教学模式是科技以及更个行业进展相互交叉并作用在教学上的社会进展之必定结果。
　　2 SPOC教学的争论现状
　　2012年，基于计算机技术以及教育学家的期盼，使得MOOCS