教学活动设计 (2).doc

鳌头镇中心幼儿园2021学年使用信息技术教学活动设计
课题：安全宝典《预防踩踏事件》
班级:大三班
执教：谭少君
时间：2021年 1月5日
活动目的：
1、知道简单的踩踏事件的知识。 
2、通过演****训练老师和幼儿在踩踏鳌头镇中心幼儿园2021学年使用信息技术教学活动设计
课题：安全宝典《预防踩踏事件》
班级:大三班
执教：谭少君
时间：2021年 1月5日
活动目的：
1、知道简单的踩踏事件的知识。 
2、通过演****训练老师和幼儿在踩踏事件发生的状况下，根据幼儿园的环境有序地进展疏散。 
3、有预防踩踏事件发生的安全意识和自我保护才能。
活动准备
1、搜集关于踩踏事件的报刊、杂志中有关踩踏事件资料或图片。 
2、踩踏事件的课件。
活动过程
一、出示发生踩踏事件的一组图片，激发幼儿兴趣。 
　　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（踩踏)你怎么知道这里发生了踩踏?踩踏发生时还有什么情况? 
　　2、幼儿自由发表对踩踏事件的看法，老师边引导幼儿把话说清楚。 
　　3、小结:是啊，踩踏事件的发生让很多人失去了亲人！小朋友你们知道踩踏事件是怎么产生的吗? 
二、播放踩踏事件的课件，激起幼儿探究的兴趣。 
　　1、看完后老师引导：踩踏事件是怎么产生的? 
　　2、幼儿交流，老师边引导幼儿把话说清楚。 
　　3、小结：哦，原来踩踏事件是因为人多拥挤发生的。假设有一天我们这里发生踩踏事件，我们该怎么办呢？ 
　　4、幼儿自由发表。 
　　5、师幼一起总结避险方法:不去人多的地方,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。稳住身体重心,不要倾斜，东西掉了不要捡，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。摔倒后，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位.
 
  6、播放课件：在公共场所怎么找较