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六年级防沉迷网络《安全上网 学会自护》主题班会教案.docx
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幼儿/小学教育
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六年级防沉迷网络《安全上网 学会自护》主题班会教案.docx
六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案
六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案
一、班会目标:
1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性,从而自觉的抵制不良网络活动,能起到事半功倍的效果。
2、提高学生在网络活动前准备
(一)设计电脑网络知识问答题,准备多媒体课件。(二)学生搜集网络的利弊资料
远资使用
资源编
号
教学过程
教师活动
学生活动
应对预案
、电脑网络知多少?
许多同学喜欢上网,大家能否谈一谈你为什么喜欢上网?上网带给你怎样的感觉?上网时你会做些什么?
屏幕显示:电脑网络知识问答题
1、我国开始正式接入Internet
的时间为。
看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式,上网时感到轻松除了娱乐的功能,大家对电脑网络还了解多少?
2、计算机网络最突出的优点
是。
3、计算机是如何进行数据转换的?
4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的“人机大战”吗?
教师活动
学生活动
应对预案
教学重难1、正确认识网络游戏及带来的危害。
结论:电脑是工具而非玩
具
二、网络利弊谈
学生讨论:1、网络的弊:
1)容易网络痴迷而难以自拔,成为无辜的受害者。
老师适
(一)字幕显示:中国青少年网络行为调查,网络究竟带给我们什么?
(二)小讨论:网络利弊谈
2)容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。
3)容易扭曲自尊做虚拟世界里的“英雄”。
当点拨分别总结出网络的利与弊。
(二)结论:网络是把双刃剑,要学会趋利避害
三、通过情景设计,展示不健康网络游戏对学生的危害,进一步加深学生对不健康网络的认识
4)容易造成现实感缺乏而使正常的人际沟通受阻。
5)耽误时间,影响学****br/>6)浪费钱财,没钱上网还可能引发偷盗或抢劫。
2、网络的利:
1)开阔视野,丰富知识,足不出户博览世界知识宝库。
2)拓展我们的生活空间,让我们足不出户了解天下大事。
3)帮助我们缩短时间和空间的距离,让我们足不出户就可以传递信息。
4)娱乐的场所,给人刺激和轻松的感觉
5)网上聊天很畅快淋漓,无拘无束
1、情景设计
1)报纸摘抄:网络对学生的危害《血的教训》《通宵上
阅读资料
教师活动
学生活动
应对预案
网累晕头,坐睡铁轨被轧
教师适
死》
时引导:“看来
2)学生日记摘抄网聊
十几个小时不下线
观看影像资料
网络确实疋有利也有害,不健康、不安全
3)影像资料
上网安全规则:
的上网方式给
你看了有何感想呢?
1、切勿到网吧娱乐,远离不
我们带来了很大的危害。那
良网络游戏。2、切不可将网络游
么我们如何趋
四、教师与冋学共冋制订
戏当作一种精神寄托而沉溺其中。
利弊害,健康
安全上网规则
3控制上网时间。4、当你单独在家时,不允许网友来访
上网呢?”
倡议一别把自己困在网中
央
珍爱生命,珍惜时间!
健康上网,安全上网!绿色上网,远离网吧!
网络:天使魔鬼
板
书一、网络是学****的工具而不是玩具
设二、网络是柄双刃剑,要趋利避害。
计三、不健康上网方式的危害
四、文明上网,绿色上网,远离网吧
五、别把自己
六年级防沉迷网络《安全上网 学会自护》主题班会教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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