乱像丛生的在线教育亟需监管治理在线教育.docx

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乱像丛生的在线教育亟需监管治理在线教育
乱像丛生的在线教导亟需监管治理 随着移动互联网的大跃进进展，近年来，线上教导已经成为一种新型的教导方式，在线学****APP也不
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乱像丛生的在线教育亟需监管治理在线教育
乱像丛生的在线教导亟需监管治理 随着移动互联网的大跃进进展，近年来，线上教导已经成为一种新型的教导方式，在线学****APP也不断普及，学****作业类APP也逐步成为了教师与学生的教学应用和反应通道，给老师和学生也带来了教学和学****上的自主化、便捷化，2022年，我国“在线教导”领域的中小学生用户超3000万人。但与此同时，在线学****APP平台消遣化、内容低俗化、宣传虚假化等乱象问题也层出不穷。
一是在线学****APP平台乱像横生，“作业帮”蜕变成“作孽帮”。目前，市面上多款在线学****APP的界面设置上存在较多广告、嬉戏弹窗，甚至含有不少关于追星、爱好的爱豆表情包、最新电视剧电影，甚至有片面APP板块里还存在大量不雅、性示意等不良信息，不但不利于学****者静心学****还会影响学****者学****时间增多、效率变慢、劳绩下降，真正的“作业帮”变成了“作孽帮”，学****交流平台变为“互撩宝地”，APP同学圈渐失原味。据比达接洽数据中心2022年发布的《2022年第3季度中国K 12在线教导行业研究报告》中显示，学生在使用作业帮时，接收的广告数量为每小时28个，嬉戏弹窗数量为每小时13个。在皖北晨报上就报道过“作业帮”的中小学生在线搜题、学****软件中，有一项“同学圈”功能，里面有多条“荤段子”，其中不乏“搞基”“被***”“被壁咚”“避孕套”等扎眼的字眼。针对媒体的曝光和质疑，该“同学圈”的负责人那么辩护，这些圈子都是用户自己创造的，和平台无关，“作业帮”俨然光明正大成了“作孽帮”。
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二是在线学****APP师资宣传造假，“大学生”秒变成“大名师”。2022年中央电视台新闻频道曾以《变了味的学****APP》为题，对在线教导资质问题了举行了报道。通过调查察觉，目前多款用户超过百万级的学****APP，纷纷打出宣传，广告中“一线名师”、“金牌名师”等吸睛字眼比比皆是。据从事过在线教学的内部人事透露，由于没有公开的资质审核机构，师资宣传造假现象屡见不鲜，被媒体曝光的大型连锁机构泡泡英语将应届大学生包装成为“教学名师”的内幕就是很好的例子。而且大量的教师因没有相关教师资质，教学内容不模范，教学质量较低，教学态度较差，不利于学****者学****效果的提升。据调查，中国K12在线教导中在线教师的资质令人担忧，%，%排名第三，超过一半的在线教师都没有教师资格证的相关资质，处境令人担忧。清华大学在2022年8月发表的《浅谈在线教导中存在问题与提升措施研究》论文中也提到，根据2022年2季度的行业调查可知，目前，%，已超过半数。
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三是在线学****APP入市门槛过低，“淘金地”俨然成“