高中物理必修二《62向心力》学案.docx

《 向心力》学案
【学****目标】
1．知道向心力是根据力的效果命名的，会分析向心力的来源。
2．感受影响向心力大小的因素，通过实验探究它们之间的关系。
3．掌握向心力的表达式，能够计算简单情境中的向心力。
4．知道变速圆周是mv2R
D. 将运动员和自行车看成一个整体，则整体受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
如图所示，一圆柱形容器绕其轴线匀速转动，内部有A、B两个物体，均与容器的接触面间始终保持相对静止。当转速增大后(A、B与容器接触面间仍相对静止)，下列说法正确的是(    )
A. 两物体受到的摩擦力都增大
B. 两物体受到的摩擦力大小都不变
C. 物体A受到的摩擦力增大，物体B受到的摩擦力大小不变
D. 物体A到的摩擦力大小不变，物体B受到的摩擦力增大
如下图所示，小球在一细绳的牵引下，在光滑水平桌面上绕绳的另一端О做匀速圆周运动．关于小球的受力情况，下列说法中正确的是(    )
A. 只受重力和支持力的作用 B. 只受重力和向心力的作用
C. 只受重力，支持力和拉力的作用 D. 只受重力，支持力，拉力和向心力的作用
如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动，此时小球所受到的力有(    )
A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、向心力
C. 重力、支持力、离心力 D. 重力、支持力、向心力、沿漏斗壁的下滑力
如下图所示，半径为r的圆筒，绕竖直中心轴OO'旋转，小物块a靠在圆筒的内壁上，它与圆筒内壁间的动摩擦因数为μ。假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，要使a不下落，则圆筒转动的角速度ω至少为(    )
A. μgr B. μg C. gr D. gμr
在光滑的水平面上，放一根原长为L的轻质弹簧，一端固定，另一端系一个小球，现使小球在该水平面内做匀速圆周运动，当半径为2L时，小球的速率为v1；当半径为3L时，小球的速率为v2，设弹簧始终在弹性限度内，则v1:v2为  (    )
A. 2:3 B. 1:3 C. 1:3 D. 2:3
如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒，其轴线垂直于水平面，圆锥筒固定在水平地面不动。有两个质量均为m的小球A和小球B紧贴着筒内壁在水平面内做匀速圆周运动，小球B所在的高度为小球A所在的高度一半。下列说法正确的是(    )
A. 小球A、B所受的支持力大小之比为2：1
B. 小球A、B所受的支持力大小之比为1：1
C. 小球A、B的角速度之比为2：1
D. 小球A、B的线速度之比为2：1
内表面为半球型且光滑的碗固定在水平桌面上，球半径为R，球心为O，现让可视为质点的小球在碗内的某一水平面上做匀速圆周运动，小球与球心O的连线与竖直线的夹角为θ，重力加速度为g，则(    )
A. 小球的加速度为a=gsinθ
B. 碗内壁对小球的支持力为N=mgsinθ
C. 小球运动的速度为v=gRtanθ
D. 小球的运动周期为T=2πRcosθg
二、实验题
高中物理必修第二册的曲线运动部分有两个学生必做实验，请完成下列问题．
(1)关于用向心力演示器(如图甲所示)“探究向心力的大小与半径、角速度、质量的关系”实验，下列说法正确的有          ．
：在滑槽静止时，旋动两测力部分标尺的调零螺母，使两套管的上沿都与标尺顶端对齐
，可以改变两个槽内的小球做圆周运动的半径
，一只手固定演示器底座，另一只手缓慢加速摇动，至小球角速度稳定
，可以粗略计算出两个球所受向心力的比值
(2)某同学利用如图乙所示的装置做研究平抛物体运动的实验．
①下列是实验过程中的一些做法，其中合理的有          ．
，使其末端保持水平


，使小球获得较大的初速度，减小实验误差
②丙图是小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取两点A、B，测得A、 cm、 cm，A、 cm，g取10 m/s2，则小球的初速度为          m/s，B点的速度为          m/s．
如图所示为《用圆锥摆粗略验证向心力的表达式》的实验，实验步骤如下：
(1)用秒表记下钢球运动n圈的时间t。
(2)通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的半径r