三年级下册综合实践活动全册教案(上海科技).docx

三年级下册综合实践活动全册教学设计(上海科技版)
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主题一
我爱我家
授课目的：
、经过检查，三年级下册综合实践活动全册教学设计(上海科技版)
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主题二
关注身边的垃圾
授课目的：
、认识到产生过多的垃圾会带来危害。
、培养研究兴趣，锻炼个人研究能力，掌握查找资料、做检查等研究方法。
、培养热爱环境、保护环境的意识，自觉减少垃圾产生的数量，从而减少自然资源的耗费，促进自然资源的合理利用。
、增强团队精神和合作意识，能与伙伴友好协作，张开活动。
授课重难点：
、认识到产生过多的垃圾会带来危害。
、培养热爱环境、保护环境的意识，自觉减少垃圾产生的数量，从而减少自然资源的耗费，促进自然资源的合理利用。
教具准备： 挂图。授课过程：
活动一 侦探家庭垃圾
生：每天出门时，我都要帮妈妈扔重重的垃圾袋。垃圾袋里终归有什么让我做一次小侦探，来查查察。
１、明确侦探目的。
师：谁来说说此次侦探的目的是什么
学生发言。
２、拟定侦探计划。
师：拟定一下你的侦探计划。
填写书本第 21 页的垃圾侦探计划。
３、张开侦探行动。
生 1：家里人很支持我。大家看这是我家一周垃圾情况表。生 2：我还发现了家人丢垃圾的一些坏****惯。
４、我的呼吁。
师：看到这些，你们有什么想对家人说的话吗学生发言。
５、填写第 23 页的学****单。
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活动二 校园分类垃圾箱
生 1：我在公园里看到一棵垃圾回收树，能够分类投放垃圾。
生 2：若是学校里也有这样的分类垃圾箱，大家就不会把废电池、饮料罐任意乱丢了。１、检查校园垃圾箱。
师：让我们一起来检查一下校园里的垃圾箱。写好检查记录。
２、解析校园垃圾。
师：整理检查记录后，你们有身发现学生发言。
３、确定垃圾箱的设计思路。
师：分类垃圾箱你们准备怎么设计师：设计几个箱体什么形状多大学生小组谈论后发言。
４、完成设计图。
小组分组画分类垃圾箱的草图，全班显现。
５、填写第 27 页的学****单。
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活 三 垃圾流浪
１、 故事。
全班 故事马虎。
２、解析角色特色。
定出主要人物和其他人物。
３、故事分幕。
４、 和 作。
５、填写第 31 的学 。
活 用的表格
看 22 的表格，你有什么 的
生：在表格的上 有明确的主 。
： ， 就像我 每个人都有名字一 ，任何一个表格都要有明确的主 。
生： 内容都在表格里有体 。
生：最后有一个 。
： 一点特别关 ，我 不是