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教案《提取公因式》.doc

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文档列表 文档介绍

课题
提取公因式法
教者
张庆国
时间
2002、4、1
教学
目的
知识目的
掌握提取公因式法，会利用此法把一个多项式因式分解
才能目的
能纯熟运用提取公因法把一个多项式因式分解
情感目的
通过师生交流活动，课题
提取公因式法
教者
张庆国
时间
2002、4、1
教学
目的
知识目的
掌握提取公因式法，会利用此法把一个多项式因式分解
才能目的
能纯熟运用提取公因法把一个多项式因式分解
情感目的
通过师生交流活动，让学生充分参和到数学学****的过程中来
教学重点及难点
重点
理解提取公因式法，会利用此法把一个多项式因式分解
难点
公因式确实定及另一个因式确实定
教具
小黑板
教学方法
交流探究和合作
教学
活动
一、创设问题情景，导入新课.
二、合作交流，得出提取公因式的方法。
1、理解公因式及提取公因式法。
2、自主学****例题，也可以小组合作学****讨论并交流.

三、练****课后题.
四、小结:先让学生谈一谈收获和感受，老师再补充。
五、作业：课后****题自选，做一页作业纸。
板书
设计
提取公因式法
一、公因式：三、例题
二、提取公因式法
教学
反思
优质课设计

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教案《提取公因式》.doc

教案《提取公因式》

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42提取公因式——教案

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提取公因式(教案)

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《提取公因式法》教案

《提取公因式法》教案

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