陈涉世家的练习doc.doc

陈涉世家的练****doc
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第16课 陈涉世家
给加点字注音。
①阳夏（ ）②嗟（ ）乎 ③闾（ ）左 ④谪（ ）戍 ⑤皆次当行（ ）⑥ 陈胜王（ ） ⑦罾（ ） ⑧篝（ 翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
给下面文字加标点。
梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏
解释加点词语。
略知其意
梁以此奇籍
翻译句子。
毋妄言，族矣。
选文表现了项羽怎样的性格特点？

5．项羽与刘邦争霸，史称 。
6．项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。
《桃花源记》重要知识点归纳练****br/>5
《桃花源记》历来是升学考试的传统课文，考查重点主要集中在第一段、第二段和第三段，考查角度不外乎以下几个方面： 
一、 给下列加点字注音。 
⑴豁然（ ）⑵俨然（ ）⑶垂髫（ ）⑷阡陌（ ） 
二、解释下列加点词语 。 
⑴缘溪行 ⑵渔人甚异之 ⑶欲穷其林 ⑷才通人 ⑸俨然 ⑹桑竹之属 ⑺交通 ⑻悉如外人 ⑼便要还家 ⑽咸来问讯 ⑾妻子 ⑿绝境 ⒀无论 ⒁此人一一为具言所闻 ⒂辞去 ⒃此中人语云 
三、把下列句子译成现代汉语。 
⑴阡陌交通，鸡犬相闻。 ⑵黄发垂髫，并怡然自乐。 
⑶问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑷不足为外人道也。 
四、填空。 
⑴描写桃花林自然景色的句子。⑵描写桃花源自然环境的句子。 
⑶描写桃花源中人安居乐业的句子。 
五、掌握内容。 
⑴作者、朝代及课文出处。 
⑵出自本文的成语。（世外桃源、豁然开朗、无人问津等） 
⑶从文中理出“渔人”的行踪。（发现桃花源—访问桃花源—离开桃花源） 
⑷“此人一一为具言所闻，皆叹惋。” 桃源人为什么叹惋？（桃源人为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。） 
⑸理解作者为什么要虚构一个不存在的“世外桃源”。（作者虚构一个与黑暗的实社会相对立的美好世界，寄托着作者的社会理想，反映广大人民的愿望。） 
《岳阳楼记》
   一、文章内容
   庆历四年中，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
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   予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
   若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
   至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。
   嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？
   时六年九月十五日
     二、文学常识
   1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
   三、语音
   谪（zhé）守 朝晖（huī）夕阴 霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng）
   霪（yín）雨 心旷神怡（yí） 皓（hào）月 宠辱偕（xié）忘
   潜行（qián） 浩浩汤汤 （shāng） 潇（xiāo）湘 属 （