中学生综合素质自我评价优秀9篇.docx

中学生综合素质自我评价优秀9篇
学生综合素养评价 篇一
惊慌有序的中学生活即将与我告辞。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的。汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下，我在德智体方面全面发展，渐渐从无趣走向成熟种困难，争取一个优异成果给父母交一份满足的答卷。


8、你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚恳质朴、为人热忱大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个仔细细致的好女孩。成果比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发觉你在上英语课有时精神不够集中，基础学问还驾驭得不够坚固。希望你今后能正视自己的不足，在平常更注意基础学问的学****与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生！接着努力吧！我深深地为你祝愿！
9、你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学****较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！
：老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学****上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。


学生综合素养评价 篇三
三年的初中校内生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成果考入xx中学。三年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，敬重老师，按时完成老师支配的作业和事情。酷爱劳动，乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。
在家里，敬重父母，耐性听取家长的教育，帮忙父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学****上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的志向是当一名广播音员。有志向有目标才能让人进步，我会接着发扬我的特长，努力改正自己的短处。|||努力学****不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成果，虚心向同学请教，真诚请老师帮忙。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成果有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成果更是突飞猛进。


三年的时间如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将接着发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充溢和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力气！
学生综合素养评价 篇四
不知不觉一个学期就过去了，在这一学期中，我参与了许多次学校组织的课后活动，在课内更加努力地学****作业，与同学们团结友爱、相互帮助，自己各方面实力有了很大的进步。
在学校里，我有了很大的进步。比如关切同学，和同学互帮互助。在同学没有记作业时热忱地帮助他，在值日生有事没法干值日时主动和他换班；同学在学校运动受伤时，陪他往医务室治疗；同学生病住院时，和老师、同学们一起往探看。数学作业的书写也有所进步，口算实力更是进了一大步。但是，语文作业的书写还须要努力。．ｎｅｔ有时在学****的时候比较浮躁，这点也应当订正。
在课外，我参与了学校组织的才艺展示：英语书法和篮球投篮的竞赛。通过这些竞赛，我不仅发觉了自己的优点，还看到了自己的不足，找到了接着努力的方向。缺憾的是我没有作为班级篮球队成员参与学校的篮球竞赛，没能和同学们一起往对抗强大的对手，但是在场下，我仍旧用劲地为他们加油；我还主动向“xx晚报校内周刊”投稿，《好玩的机器人课》胜利的刊登在了报纸上。这些都使我为班级