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综合测评个人总结
在班评小组成员在第一、二周的努力下，同学们期盼已久的综合测评成果结果算出来了。从各科成果看，同学们的及格率都有辐度提升；从总评成果来看，同学们的成果较往年有进一步的提高，就班平均积点来说都有大的提高。当综合测评个人总结
在班评小组成员在第一、二周的努力下，同学们期盼已久的综合测评成果结果算出来了。从各科成果看，同学们的及格率都有辐度提升；从总评成果来看，同学们的成果较往年有进一步的提高，就班平均积点来说都有大的提高。当然，在这些好成果的背后，少不了同学们的勤奋与努力。在算总评过程中，同学们由自评，组评，班评，一层层的深化工作，同学们都特别仔细并主动协作工作，对某些极易出错的微小工作做得一丝不苟。 第一周周末，我们就将自评，组评工作结束。首先，选出五位班评小组成员组成评审队。待同学们完成了自评工作后，紧接进入组评工作。组评是以班为单位，分成6小组进行评审，最终班评小组再对同学们小组评的结果进行了仔细的审核，班评小组就同学们平常的品德，体育，实力论定同学们的基础分该加的加，该扣的扣，做到了公允，公正的原则，并对同学们的奖扣分进行审核，审核无误后再填好。接着再将数据输入已做好的工式中，算出总评成果后再进行了排序并打印，星期三在班内公布。 从总体成果看，上学期的总评及格率达到100%。在学业成果中，同学们的成果较上年度有明显的进步。同时各科人数的补考率也大大减小。这都是同学们努力的结果，信任有这次的好成果，我们班的同学会更加努力，从各方面提高自己。 综合测评个人总结（二） 时间荏苒，转瞬间大二学年已度过了，社工071班在这一年中不断的成长，其中取得了一部分成果，也存在着肯定的不足，现通过综合测评总结进一步分析我班的详细状况。 首先，在此次综合测评中我班严格根据综合测评的流程依次，由民主选举产生民主评议小组，小组成员由班长、团支书、素养拓展委员、体育委员、生活资助委员以及各个宿舍的平均两名代表组成。 其次，有民主评议小组对全体同学进行民主评议打分，以20分为满分，，将评分表汇终于出每位同学的平均分。将此结果打印5份由每个宿舍舍长带回宿舍进行公示。 然后，由团支书将智育部分、体育部分、德育部分分别安排给学****委员体育委员和素养拓展委员，分工协作完成测评工作。 最终，由民主评议小组及全体同学共同总结出测评的最终结果。 一、智育方面 从成果整体来看男女生差距较为明显，女生成果普遍比男生高；从专业排名来看，我班中游同学与2班同学存在肯定差距，在今后的学****中我办将更加注意整体成果的提高。 二、体育方面 我班同学有30名为A，只有两名同学为B。其中竞赛成果全部为A，说明我班的体育活动充溢，不仅丰富了同学们的课余生活，而且是同学们的体育成果有了较高的保证。课堂成果中有两名同学因个人缘由成果不是很志向，以至于影响了最终的成果。 细致分析体育成果，男女生之间存在着肯定的差距。男生的体育活动较为丰富，而女生仅仅局限于班级组织的活动，因此成果较低。在今后的工作中我们会克服这方面的问题，为女生供应更多的活动机会，从而达到提高总体成果的目的。 三、德育方面 全班同学的德育成果均为A，其中基础性素养分和拓展请素养分也均为A，A级率达到了100%。 基础性素养分中民主评议分数普遍较高，说明同学之间有着