2016年党建工作考核办法.doc

2016年党建工作考核办法
为进一步夯实基层党建工作基础,强化各党支部特别是党支部书记抓基层党建意识,为推动全学区教育均衡发展、特色发展提供组织保障,特制定本办法。
基层党建工作目标考核对象为所有党支部,实行百分制考核,另设加分项目。学区党总支每年5月开展一次年中督导检查,年底前进行集中考核。年中、年底成绩以3:7比例合计作为年度考核的最终成绩,按3:4:1的比例划分三个档次,作为基层党建综合奖评比的重要依据。
一、党支部领导班子建设(15分)
“第一责任人”职责。领导班子成员抓党建工作分工明确(1分,未分工不得分);党支部书记亲自抓党建,年初主持研究本支部全年党建工作的总体思路、任务目标和推进措施,组织班子成员每年专题研究本支部党建工作不少于4次(4分,每少1次扣1分,扣完为止)。(考核依据:查会议记录、个别座谈)
2. 党政班子协调,党支部作用发挥明显,有较强的凝聚力和战斗力(2分,班子成员不团结,致使决策失误,导致不良影响的不得分)。(考核依据:个别座谈、学区党总支平时掌握)
。有规范的议事规则、议事程序,每年召开两次高质量的民主生活会,会前有发言提纲,会上有发言记录,会后有整改措施(4分,少召开1次不得分,会议资料不齐全扣2分)。(考核依据:查会议记录、个别座谈)
。按照《2016年党风廉政建设和反***工作要点》分工,落实主体责任,积极开展作风整顿,大力开展“一问责八清理”专项行动。(4分,班子成员违反党纪国法,出现违纪案件隐瞒不报,“一问责八清理”落实不力等情况,查实任意一项不得分
)。(考核依据:个别座谈、学区党总支平时掌握)
二、党的基层组织建设(45分)
1.“三会一课”制度。每月召开1次支委会、1次党小组会,每季度召开1次党员大会,党支部书记每季度为全体党员上一次党课。(4分,每少召开1次会议扣1分,会议记录简单,,扣完为止)(考核依据:查阅会议记录)
。领导班子成员要参加双重组织生活(2分,未落实不得分);组织全体党员,每年召开2次组织生活会,每名党员都要有有会前发言提纲、会上发言记录和会后整改措施(3分,少召开1次不得分,会议资料不齐全扣1分)。(考核依据:查会议记录、个别座谈)
。每年开展2次民主评议党员活动(2分,少开展1次扣1分,扣完为止),评议结果向全体党员公开(1分,不公开不得分),对评议较差的党员,党支部要进行个别谈话,记录存入档案(1分,无谈话记录不得分)。(考核依据:查会议记录、个别座谈)
。工会、共青团、妇委会、少先队等组织机构健全(1分,组织不健全不得分),党支部专题研究群团组织建设工作(1分,未研究不得分),群团组织能够正常开展活动(3分,活动开展有计划、有记录、有总结,不开展活动不得分,不能经常开展活动的扣2分)。(考核依据:查活动记录、个别座谈)
。学校统战工作要有组织、有人员、有档案、有记录(1分,组织不健全不得分,档案管理不规范,活动记录不齐全,,扣完为止)。(考核依据:查活动记录)
。党支部重视老干部工作,定期组织离退休老干部开展活动,并对老干部定期开展走访慰问、征求意见等活动(2分,活动开展