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苏州科技大学
2016—2017 学年第一学期
期中教学检查总结表
教学单位
外国语学院
分管教学院长(主任)
汪利和、贾秀峰
填表日期
2016年11月30日
填表说明
、打印,一式两份。一份留教学单位存档,另一份于当学期第13周交教务处。
,专题检查情况可附在本表之后。
教务处印制
一、教学检查工作概况
工作部署及主要举措
根据学院的部署,外语学院各系部在期中教学检查阶段作了以下工作:
日语系:
1、按教学大纲和教学计划要求布置全体教师出考题并进行了考试。(包括12周结束的课)
2、各年级考试课程,都按时进行期中考试,现已完成各科考试,考试没有出现违反考试纪律的情况。
3、13级毕业生实****及论文工作已启动。论文题目已确定。11月16日在日语系C2-403召开了日语系论文领导小组会议,讨论、研究了13级毕业生的论文题目,并确定。
4、定于12月8日在石湖C6-107教室召开了实****动员大会,会上请日本佳能公司副总经理为我们毕业生作报告,题目是《云计算与人才培育驱动的新模式》。
5、检查教学进度,教学秩序,日语系教师都能遵守教学纪律。
6、检查备课情况,所有教师都能认真准备备课笔记。
7、开展互相听课,相互学****期中教学检查期间本系互听课达33学时。
8、1、2年级教师批改作业平均5-10次以上,3、4年级平均2-7次以上。
9、分组召开学生座谈会,对教学和教师提出建议。
10、11月2日召开教师座谈会,对日语专业的考试问题、教学内容、教材等进行探讨。为了更好地完成今后的培养计划,更好的落实日语专业的“培养复合型”应用人才的目标,在教师座谈会上针对教材使用情况征求了大家的反馈意见。
11、10月23日组织3名学生,由徐志红老师带领去南京农业大学参加“笹川杯”全国高校日语知识大赛。11月6日由徐志红老师带领一名学生参加在苏州大学举行的第九回“朝日杯”日语知识大赛,并取得优秀奖。
英语系:
1、确定期中考试科目:综合英语(一)、(三),高级英语A(一),高级英语B日语第二外语(一)、(三)并组织相关老师开会,安排命题工作,同时做好试卷打印、装订、考试时间的确定、考场安排、监考教师安排等工作。二外各语种也进行了期中检查。
2. 组织全系老师进行期中教学检查和教改经验交流座谈会(此次座谈会与系翻译团队的翻译论坛会议合二为一),对教学,教学管理,学生学风等方面进行讨论交流。
、作业布置及批改等进行了检查。此次检查的的重点涉及专业必修课、限选课和任选课的所有课程,包括综合英语、高级英语、英汉笔译、英语中级口译、英语语法、高级英语等。同时全面检查教师的教学进度,教案等情况。
,院、系领导听课频率较高,并坚持听课后的信息反馈和意见交流。全系老师积极参与学院组织各种学术讲座。
,并召开12级学生大型会议,动员和布置毕业实****与毕业论文工作。
,学生们踊跃发言,对教师的教学情况做出了非常全面并客观的评价,从中涌现出很多教学非常优秀、敬业爱岗、勤于奉献、深受学生认可、喜爱的教师,譬如孔一蕾、赵计梅、焦爱梅、史惠风、杨宇红、杨红艳、刘姝、罗媛、綦亮、段燕等老师。
,14级学生在全国英语专业四级统考中创佳绩,翻译团队的老师们分享了各自近期的翻译研究成果和翻译教学经验;每位老师都对开学以来在课堂实践的教改科研等情况充分交流的意见,并探讨寻求解决措施,效果良好。
大学英语第一教研室:
1、彻查上学期期末教研室全体老师试卷袋资料,特别是答题纸和教学小结;
2、各课程组统一分工,命题期中考试;
3、确保2016年11月17日教研室期中考试顺利进行;
4、布置期中教师座谈会;
5、三校区同时进行期中学生座谈会;
6、教研室主任听课常态化;
7、进行试卷命题和阅卷规范化管理。
大学英语第二教研室:
1、确定期中考试科目:1)大学英语(一);2)大学英语Y(一)共2门科目。组织安排命题工作,同时做好试卷打印、装订、考试时间的确定、考场安排、监考教师安排、阅卷、归档等工作。
2、召开学生座谈会:在江枫、石湖和天平三个校区举行了学生座谈会,会议主题涉及到以下几个方面:教师的教学态度、教学方法、教学进度、作业批改、教师评价、班级学风以及对本课程的建议等。
3、召开教师座谈会:举行了两次座谈会,一次座谈会上针对期中考试的情况进行了通报,期末考试的出题题型、出题范围、以及试卷核查等事宜进行了协商,并达成了一致意见;一次针对四级考试新题型改革、视听说与精读课程衔接,有