一年级语文思维导图.ppt

一年级语文思维导图
一年级
语文下册
1、祖国多么广阔
2、小帆船
3、我爱大山我爱家
4、海滩上
5、古诗二首
6、风
7、惊蛰
8、春雨的色彩
9、美的答复
10、尖尖的帽子
11、爸爸，你知道吗
12、达尔文和小松鼠
课文。
2、理解诗意、懂得重点诗句的含义，能用自己的话讲述故事内容。
第三单元 人与环境
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9、美的答复
10、尖尖的帽子
11、爸爸，你知道吗
12、达尔文和小松鼠
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1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、教育学生懂得热爱大自然，要用自己的行动去保护大自然的美。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，想象课文描绘的情景，体会“我〞的心理，激发学生亲近自然、珍爱生命的感情。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，感受小作者对爸爸***的恨以及对爸爸提出的种种希望，激发保护环境，关爱动物的意识。
1、理解课文内容，感受达尔文对动物的浓重兴趣和喜欢之情并激发这样的情感。
2、掌握字词，有感情的朗读课文。
3、抓住描写动作、神态、语言的词句，感受人物的特点，体会人物心理。
第四单元 我们的家园
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13、信
14、荷叶伞
15、花篱笆
16、灯塔爷爷的朋友
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1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过课文的学****知道灯塔爷爷都有哪些朋友，使学生懂得知道自己把别人当朋友，就会有许多朋友。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过课文的学****体会花篱笆带给人们的亲切感，使学生感觉到人性美、乡情美，受到安康、美妙情操的陶冶。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会荷叶姐姐对别人的关爱。让学生懂得主动关爱别人，并以此为幸福。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，体会文中所表达的美妙情感，培养热爱大自然、热爱生活、关爱别人的思想感情，浸透乐于交流的心理
第五单元 探索世界、自然
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17、神奇的耳朵
18、遥远的恐龙世界
19、小壁虎借尾巴
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1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过创设情景激发学生热爱大自然，同时用心去感受大自然的情趣。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，表演课文内容。
2、理解文中各动物尾巴的特点和作用，特别是小壁虎的。培养学生动物的兴趣、激发探究意识。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读，想象几千年前的恐龙世界，理解雷龙、冠龙、暴龙的特点和它们名字的由来，激发学生探究大自然的兴趣
第六单元 儿童生活与成长
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5、影子
6、比尾巴
7、青蛙写诗
8、雨点儿
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1、认识“影、前〞等11个生字和宝盖、女字、月字旁3个偏旁。会写“在、后〞等4个字和斜钩1个笔画。
2、正确朗读课文，体会我对“影子〞的喜欢之情。借助生活经历，区分前后左右4个方位。
1、认识“比、尾〞等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。会写“长、比〞等4个字和竖提1个笔画。
2、朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。
3、模拟一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。
1、认识“写、诗〞等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁。会写“下、个〞等4个字。
2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。
3、借助详细事物认识逗号和句号。
1、认识“彩、半〞等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀3个偏旁，读准多音字“数、长〞的字音。
2、分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。
3、理解课文内容，体会雨点给大地带来的美妙变化。
第七单元 智慧
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24、古诗二首
25、绿色的和灰色的
26、捞月亮
27、萧伯纳和小姑娘
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1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受小动物的特点，学****翠鸟的热心，小兔的擅长动脑筋，领悟生活的大智慧。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2、理解古诗描写的大概内容，感受诗句的节奏美和意向美，体会诗人的情感，入境入情，培养学生热爱古诗的情感。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过课文的学****使学生明白遇事要多动脑筋不要人云亦云。
1、学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解萧伯纳和小姑娘的对话，懂得谦虚是一个人的美德，即使获得了成就也不能骄傲。
第八单元 智传统文化
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28、?三字经?节选
29、十二生肖
30、大禹治水
31、吃水不忘挖井人
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