九年级英语中考备考方案.docx

九年级英语中考备考方案23928
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找出学生仍存在的共性 ， 再加以 缺。 在本 复 中， 听力、 （口
复 ）和口 分别在每 中，不能够放松。
法 复 要突出要点，牢固掌握。因 通 本知 的回 ，
学生 基 知 掌握得比 扎 基 上。相 地提升要求， 行系 整理
消化，抓住要点，加深理解， 化 。本 的复 ，既抽象 懂，又枯
燥无味。 学生 的不相同特点，我从以下几个方面下手，由浅入深，循
序 ，点滴浸透，不断推 。
A．英 的十大 ：名 、代 、冠 、形容 、副 、 、数 、介
、 和感 。
B．英 的九种 ： 一般 在 、一般 去 、一般将来 、 在 行 、
去 行 、 在完成 、 去完成 、 在完成 行 和 去将来 。
: 述句、祈使句、疑 句和感 句。
:主 、 、 、表 、定 、状 和 。
E. 句的基本句型的用法
构 : 句、并列句以及复合句。
G．非 性 的用法 : 名 、 在分 、 去分 和 不定式。
主 一致：
（1）三个原 ：意思一致、 法一致和就近原
并列 构做主 ： and, both...and..., or, either...or..., Neither⋯nor.., not only...but⋯also⋯ ,not...but...,
名 +介 短 做主 ：（4）不定代 做主 ：
（5）There be 的就近原 ：（6）特又名 做主 ：
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7）表数量看法的词或短语做主语：
8）动名词不定式或从句做主语：
主动语态和被动语态的用法。
我们学****英语语法的目的就是使用语言。我感觉语法对于一种语言来
说就忧如一根拐杖相同。当我们还不会走路或我们遇到困难时，我们才会想到它。在复****的过程中屡次练****渐渐让学生对语法有整体的印象。从而帮助学生掌握一些基本的语法知识，进一步提升学生的综合运用英语的能力。
（三）、专项复****与综合性训练复****2015 年 5 月至中考前一周）
在第一、二轮复****的基础上，针对中考题型进行加强训练，提升对各种题型的解题能力。结合我云南省的中考题型，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练，并把要点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生认识、熟悉各个题型的特点，加强分类练****br/>专项复****与综合性训练复****如词汇、语法、阅读、写作等，让学生成立一个完满的知识网络。其他，经过练****查漏补缺，及时解决存在的问题第三阶段要点是全面提升学生对付考试的能力。主要目的是适应中考要求，提升应试技巧。本轮重视培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练****和模拟测试，知识观察和能力观察并重，从而使复****达到良性的循环：知识——能力——知识。
（1）词汇部分 （此项应试技巧的专题讲座由赵艳春负责）
( 2）听力部分 （此项应试技巧的专题讲座由杨秀萍负责）
3）单项选择部分 （此项应试技巧的专题讲座由邵四喜负责）
4）完形填空部分 （此项应试技巧的专题讲座由李心健负责）
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5）阅读理解部分 （此项应试技巧的专题讲座由邵加鹏负责）
6）书面表达部分 （此项应试技巧的专题讲座由陈朝赛负责）
模拟综合训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。我们计划下
学期一致组织五次的中考英语模拟测试。此过程中穿插着模拟考试