建设社会主义精神文明
懂得中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会;
感受认同先进文化的特点;
明确先进文化的前进方向;
理解精神文明建设的两方面内容,探讨校园精神文明建设对我们成长的意义;
学习目标:
互联网和手机媒体上大量传播的淫秽色情和低俗信息,严重败坏社会风气,污染社会环境,危害未成年人健康成长,已经成为网上一大顽疾和“毒瘤”。互联网和手机媒体传播的“黄祸”已严重威胁到青少年的身心健康,令所有家长担忧,任其发展将会产生严重的社会问题,亟待治理!
谈谈你对上述材料的认识。
阅读P101—102插图上面的书本内容,思考:
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间的关系应该是怎样的?
自主学习活动一:
中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
(P101—102上)
经济建设
物质基础
政治建设
政治保障
文化建设
精神动力、文化环境、智力支持
社会建设
社会条件
发展先进文化,就是发展面向现
代化、面向世界、面向未来的,民族
的科学的大众的社会主义文化。
先进文化的含义:
阅读P102中间文字,回答:
什么是先进文化?
自主学习活动二:
京剧是我国传统戏曲中的瑰宝,被称之为“国粹”,它唱腔委婉动听,表演细腻优美,服饰雍容华丽,武打精彩迷人,舞姿清柔飘逸,为古人赞叹,令今人折服。京剧是我国先进文化的优秀代表。
博物馆、美术馆、图书馆这三大公共文化服务机构先后落户基层社区,体现了我市社区居民文化生活从娱乐休闲型向素质提高型的转变。这是南京先进文化的代表之一。
2008年,第三届中国南京文化产业交易会在南京国展中心举行,各个城市及南京各区县、单位的展位布置各具特色,根雕、紫砂壶、年画、玉石等各地文化特产争奇斗艳。南京的特色文化赢得了高度评价!这是南京先进文化的典型代表。
你能再举例说明什么是先进文化吗?
先进文化大家谈:
690-懂得中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.