小学语文教师专业知识考试习题题型.docx

小学语文教师专业知识考试****题题型
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小学语文教师专业知识考试****题题型
小学语文教师专业知识考试一试卷命题题型
一、汉语拼音【题型举例】
看拼音写词语和句子。
jīnɡyínɡkésòuyì
8.
写出下面词语的反义词。
爱好——〔
〕
没精打采——〔
〕
在括号里填上适合的词语。
丰富的〔〕〔〕〔〕认真地〔〕〔〕〔〕红得像〔〕〔〕〔〕
选词填空。
神圣奇特神秘神采
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〔1〕科学技并不是那么〔〕的，只需努力研，就能够掌握它。
〔2〕南海是我国的〔〕土，不容侵犯。
根据意思写。四、句子【型例】
句：阳光照射在草地上。________________________________
句：北京西郊的明园是一座世名的皇家园林。____________________
仿写句子，如：
例句：去的日子，如烟，被微吹散了，如薄，被初阳蒸融了。
仿写：去的日子，。
按要求行句式。
〔1〕“把〞字句与“被〞字句的互；
〔2〕肯定句与否定句〔双重否定句〕的互；
〔3〕述句与反句的互；
〔4〕引述句与述句的互等。
适合的关填空。
因⋯⋯所以不只⋯⋯而且然⋯⋯可是即便⋯⋯也
〔1〕四年来我()尽了苦，受尽了凌虐，()咬了牙就不哼一声。
〔2〕〔〕地球上的有些源能够重生，我〔〕珍惜源。
〔3〕()小没居心听，()以回复老提出的。
用改正符号改正病句〔或一段〕。
“六一〞那天，我踏着松的步伐，的心情到达学校。
按要求适合的修辞方法把句子写得更详细。
〔1〕青藏路真雄_________________________〔比〕
〔2〕没有一本的家，是一座没有花的花园；没有一本的家，是；
没有一本的家，是。〔排比〕
用几个写一段。如：把“远望〞、“繁星〞、“〞三个展成一段50字左右的文字。(序不拘)
置情景。如“情境告〞：
几个小朋友在放学后的路上一只受的子，他好奇地上去，其中一个同学：“我
来把它的毛拔光，看看它能不能活。〞
你要阻止他的行，能够他：_________________________
点表述。如：在“小学生是否需要外〞，有的老“需要〞，有的家“不需要〞，作一名小学生，你是怎样对待的写一段，述自己的
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点和原因来服他。
。如：根据本地的土人情、地方特、景名等特点，写一推介本
地旅游源的广告。
系文内容，写出下面句子的含。
大地不属于人，而人是属于大地的。〔?片土地是神圣的?〕
__________________________________________________________
将以下乱的句子整成一段通的。
〕一夜吹来，蜡了。
〕“〞火柴猛一使，蜡又亮了。
〕“你知道是点亮了你〞火柴反道，“了点燃你，我的一个兄弟牲了。〞
〕蜡情地：“火柴兄弟，你把我点着吧！〞
〕蜡火柴：“我强人来光明和幸福。〞
〕“哼！吹牛了，你那么小，能无私的献出自己的生命〞
五、【型例】
〔一〕古文。
默写古?芙蓉楼送辛?并填空。_______________________