学雷锋树新风手抄报比赛方案 学雷锋树新风的手抄报.docx

学雷锋树新风手抄报比赛方案_学雷锋树新风的手抄报
“学雷锋、树新风”的活动在这个三月进行的如火如荼，你为手抄报比赛做好准备了吗?以下是小编为大家整理出来的学雷锋树新风手抄报比赛方案，希望能够帮到大家。
学雷锋树新风手抄报比赛方案1
学雷锋树新风手抄报比赛方案_学雷锋树新风的手抄报
“学雷锋、树新风”的活动在这个三月进行的如火如荼，你为手抄报比赛做好准备了吗?以下是小编为大家整理出来的学雷锋树新风手抄报比赛方案，希望能够帮到大家。
学雷锋树新风手抄报比赛方案1
晨光小学“学雷锋、树新风”
手抄报比赛方案
活动目的：
为活跃学生的课外生活，培养学生的想像力、动手创造能力，增强班级的凝聚力，宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，我校特开展“学雷锋、树新风”手抄报比赛。活动对象：三至六年级活动安排：
1、上交作品时间：3月12—3月十五日。2、上交作品地点：王鹏儒老师处。
3、参赛要求：采用8开的白纸，手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰)，并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。4、评奖方法：
(1)每班至少选送5份。(2)设奖情况。
三——四年级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五——六年级：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(3)优胜班级评选办法：按一等奖每人次计3分，二等奖每人次计2分，三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级，每组评一个。
5、评分要求：作品主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计美观，效果好，无错别字，有报头。
晨光小学
2012-03-03
学雷锋树新风手抄报比赛方案2
“学雷锋、树新风”手抄报比赛方案
活动目的：
为活跃学生的课外生活，培养学生的想像力、动手创造能力，增强班级的凝聚力，宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，特开展“学雷锋、树新风”手抄报比赛。
活动对象：三至六年级活动安排：
1、上交作品时间：3月11日周一上午。2、上交作品地点：袁欢明老师处。
3、参赛要求：采用4开的素描纸，手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰)，并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。
4、评奖方法：
(1)每班选送10份。(2)设奖情况。
三——四年级：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
五——六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。(3)优胜班级评选办法：按一等奖每人次计3分，二等奖每人次计2分，三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级，每组评一个。
5、评分要求：作品主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计美观，效果好，无错别字，有报头。
焦解歌希望学校大队部
2013-03-05
学雷锋树新风手抄报比赛