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四有优秀士兵主要事迹
　我叫*，属于*军队，我是2022年的新兵，虽然只有一次，但我仔细开展政治理论学****熟识业务，积极履行职责，在今年的业务工作中充分发挥主观主动性，团结同志，正确地位，虚心学****在领导教育和同志的帮忙下，我觉得，坚持原则，公正正派。平常工作中能仔细领悟政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建立提出合理化建议。熟悉到自身存在的诸多缺乏与欠缺，我觉得不加强业务学问的学****就无法胜任工作要求，就无法到达新时期军人应当具备的素养，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内把握了工作开展中必需具备的根本素养要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论根底。


三、积极履行自身职责，注意工作作风的培育
我个人敬业精神比拟强，坚决贯彻领导的指示精神，注意吃透上情、精确把握本单位实际，动脑子，专心思，切实增加工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决听从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人听从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、麻烦问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能坚固树立为官兵效劳的思想，帮忙他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把急躁教育与严格治理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的暖和。


四有优秀士兵主要事迹
随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经受史性地参加到军人的行列。他们融入军营,大有作为。太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步卒旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的出色代表。
屈晓勇以新学问、新理念、新视角带兵育人,参军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军“优秀共产党员”,被官兵们誉为“士兵灵魂的工程师”。
慧眼看兵
指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进展炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不根据教材的要求做,受到班长批判,他反说班长的训练方法落后,班长说:“咱俩比试比试!”结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。
“非得杀杀他的傲气不行!”班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪慧,专业技能好,只要加以正确引导,确定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。
不久,屈晓勇利用一次训练时机给周章军出了一道专业题。周章军埋头讨论半天也没做出来,屈晓勇不到非常钟就算出了答案,周章军服了。屈晓勇抓住时机委婉地告知他，要实现自己的人生价值,必需虚心为人,而不是孤芳自赏,以技压人。


从那以后,周章军变得虚心了,合群了。营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推举他担当小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓舞他积极参与。有了施展本事的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。
屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,查找出思想政治工作的新规律。在别人眼里的“刺头”兵,屈晓勇却认为是“宝”。他随身装着一本“知兵录”,每个战士的成长经受、爱好特长、共性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:内向的战士多擅长思索,外向的多富有组织才能,“炮筒子”战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。屈晓勇就像一名技艺超群的工匠,擅长从战士的共性中发觉闪光点,细心雕琢,先后将70名精灵奇怪的战士带成优秀士兵。
学问育兵
屈晓勇写过一幅对联鼓舞战士成才:士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。
战士们爱听屈晓勇讲课,称他是“有魅力的教育专家”。可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢送,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。他觉得挺委屈,为了这堂辅