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机械制图实训心得体会（推荐）
机械制图实****体会
两个星期的制图实****已告一段落，内心有喜又有忧，喜的是最终没有任务可以轻轻松松回家了，忧的是在实****期间发觉自己在作图方面存在很大的问题，以下是这次实****的个人心得体会：
5、标题栏的画法要依据gb中规定的画法
评分标准：(1)、图形的总体尺寸要恰当程度（10分） (2)、图形在图纸上的布置恰当程度 （20分） (3)、图形中各个几何元素间的连接正确、绘制比例正
确与否 (40分错一处扣5分) (4)、尺寸标注正确规范程度 （10分） (5)、标题栏的画法要依据gb中规定的画法程度 （10 分）
2、实训结束，给学生打分及总结。
作 业：实训结束后找一个日常用的简洁物体测量后画出其三个投影图。 教学反思：单单平面图形的绘制较为简洁，但特殊重要。在今后的课程中要
注意学生的思维。在三维和二维中能敏捷转换。多引导学生对本门课程爱好的产生。
板图实训二
实训内容：斜二等轴测图的绘制 实训课时：7课时
实训目标：
1、通过实训学会斜二等轴测图的绘制；


2、能娴熟驾驭几种基本轴测图作图方法；
3、能娴熟驾驭长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支承块、圆柱、回转
体、圆锥台等的绘制；
4、学会通过对基本体的绘制画出组合体的斜二等轴测图。 实训重点：
1、几种基本空间体的绘制；
2、让学生驾驭几种正等轴测图的方法 实训难点：通过对基本空间体的绘制作出组合体
实训教具：丁字尺、挂图、a3图板、a3绘图纸、三角板、hb铅笔、h铅笔、 2h铅笔、橡皮擦。
实训方法：讲授、练****实训过程：
一、组织实训
检查学生绘图工具的打算状况，
二、引入新课
轴测图的直观性较好，有肯定的立体感和肯定的可干脆度量
性，但绘制较繁。这种图很简单看懂，但所绘制的大多数表面在图中不反映实形，所以轴测图常作为协助手段和对多面正投影的补充来运用，即它是用来宏观、概括的表达设计思想、说明问题，而不作为生产制造的主要依据。
若对轴测图加画阴影，并用黑白或色调进行润饰，即可使其


更增加立体感和真实感，加强表现性和艺术性。这种图在某些技术领域被称为效果图或表现图。
我们平常所见的机械零件是千差万别的，但归纳起来，可概
括为几种最基本的几何形态通过组合而成的。比如有长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支承块、圆柱、回转体、圆锥台等。所以，我们要学会组合体绘制，首先就要驾驭几种基本体的绘制。
三、讲授新课
（一）轴测图的基本学问
1、轴测图的形成
将空间物体连同确定其位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标平面的方向，用平行投影法投射在某一选定的单一投影面上所得到的具有立体感的图形，称为轴测投影图，简称轴测图，如图4－2所示。
在轴测投影中，我们把选定的投影面p称为轴测投影面；把
空间直角坐标轴ox、oy、oz在轴测投影面上的投影o1x
1、o1y
1、o1z1称为轴测轴；把两轴测轴之间的夹角∠x1o1y
1、∠y1o1z
1、∠x1o1z1称为轴间角；轴测轴上的单位长度与空间直角坐标轴上对应单位长度的比值，称为轴向伸缩系数。ox、oy、oz的轴向伸缩系数分别用p


1、q
1、r1表示。例如，在图4－2中，p1= o1a1／oa，q1 =o1b1／ob，r1 =o1c1／oc。
强调：轴间角与轴向伸缩系数是绘制轴测图的两个主要参数。
2、轴测图的种类
（1）根据投影方向与轴测投影面的夹角的不同，轴测图可以分为： 1）正轴测图——轴测投影方向（投影线）与轴测投影面垂直时投影所
得到的轴测图。
2）斜轴测图——轴测投影方向（投影线）与轴测投影面倾斜时投影所
得到的轴测图。
（2）