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11女性主义视角12叙事治疗.ppt

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文档列表 文档介绍

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第11章
女性主义视角
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导引
性别意识:区别和评价
为什么要“女士优先”?
性别平等的考察:
政治
经济
文化
体育
教育
家庭
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职业清单
1. 教师
2. 厨师
3. 建筑工人
4. 钟点工
5. 医生
6. 护士
7. 律师
8. 养殖人员
9. 警察
10. 餐厅服务员
比较:
男性or女性
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一、如何看待性别分工
后现代女性主义
feminism的目标:性别平等
传统feminism三大流派对性别分工的归因及应对
后现代feminism对前辈们的质疑
后现代feminism的观点:性别分工是语言建构的意识形态
性别分工是人与环境互动的产物,是语言建构的意识形态
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二、如何应对性别分工
后现代女性主义
人
女性是主体
女性是形成中的主体
问题
性别分工是语言建构的,男女均受害
目标
女性与爱、生活和工作达成新的和解
策略
多样性/增权/关注话语权
过程和结果同等重要
个人即政治
阶段
评量阶段:建立关系、搜集资料和订立契约
行动阶段:培养适应技巧、建立正式支持网络
结束阶段:处理结案情绪、后续工作
角色
平等的伙伴关系
具体角色伴随时间和空间维度的变化而改变
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三、理论评价
后现代女性主义
颠覆传统+消除两性差异=天作之合?
整体上说是一个形式理论,重在分析
解构分析层面的优势也许恰好造成建构应对方案的障碍
自相矛盾:反对二元划分,却又承认性别差异
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四、重要概念
个体的即政治的
个体的即关系的
男性和女性的经验不同
知识是多元的
解放和赋权是干预的目标
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第12章
叙事治疗
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一、理论来源
什么叫叙事?
为何叙事能治疗?
常识建构
二度建构
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二、基本概念
叙事的隐喻:人的生活经由不同的故事构成。
社会建构的隐喻:我们组成了我们的生活
知识/权力/语言

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