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记叙文阅读理解1
海金教化八年级上记叙文阅读理解
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微笑如染 ______________________ ]结合语境，品析第‚段划线句子，分析其表达效果。


_____________________________________________________________________ 5.[扩展探讨]“今日，你微笑了吗”也可作为选文标题，你喜爱哪个标题？请说明理由。
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胆小的和善 柯云路
事情已经过去了，可我始终忘不了他诚恳和善的表情，并情愿为他的“胆小”记上一笔。
‚一日外出办事，回程时正遇下班高峰，路堵得一塌糊涂，心里难免有些焦躁。好不简单蹭到家门口，再转一个小弯就是地库了，心情才放松下来。这些年北京车辆激增，凡能停车的地方均塞满了车，虽然城管时时常来这里贴违章罚单，路还是被挤得只剩下一个车道。车向前走着，不期然一辆超市购物班车正堵在左拐弯的岔路口。为便利居民购物，旁边几个大商场都有面包车来回接送，这类车虽有固定的行车路途，停车却很随意，所谓“招手即停”。我踩下煞车，静等着班车上下完客人后腾出路口。等了一阵，并没有人员上下，车却文风不动。


ƒ不一会儿工夫，我后面已排起了长队，有人起先不耐烦地摁响了喇叭。我也有些焦急，于是摇下车窗向对面的司机招手，督促他让开路口。不知对面的司机什么意思，没有任何回应。好一会儿，司机从车窗里探出头来，说车走不了了。
④这当口，后面早有心急的司机下得车来，走到面包车前大声理论。 ⑤人很快聚成一团，气氛有些惊慌。小区保安赶了过来，指挥着面包车后面的车向后倒出一点地方，便于面包车挪开，好让对面的车辆通行。好像并不奏效，司机仍很固执地不想挪车，有些人气得骂了起来。无奈之下，保安到一侧的会所腾出一点空地，让我先把车开过来，将后面的车疏导到另外的路途。看来没法立刻回家了，我把车停好，走到面包车前，想“教训”一下这个司机。 ⑥这位司机明显有些心神不定，又被心急的人们围着骂了一顿，很颓然地坐在驾驶座上。当我走近时，他对我说：“大哥，对不起了，我的车撞了人家，不能走哇。”
⑦我问怎么回事，司机说，刚才正常行驶，对面来了辆车，他连忙打轮避让，车屁股剐了停在路边的一辆车。原来是因为这个！我抓紧走到右侧去看，一辆切诺基斜着停在岔路口，车尾很突出地翘出来，后挡泥板被扯下来一块。司机说：“把人家的车撞