个性化作息表设计.doc

个性化作息表设计教学实录
很快乐又和大家见面了，今天我们还是一起来学****WORD软件的文本编辑。（贴课题）
本次学****我们首先来复****旧知，而后学****新知,，我们都是采取小组合作闯关的形式来进展。（精品文档请下载个性化作息表设计教学实录
很快乐又和大家见面了，今天我们还是一起来学****WORD软件的文本编辑。（贴课题）
本次学****我们首先来复****旧知，而后学****新知,，我们都是采取小组合作闯关的形式来进展。（精品文档请下载）
小组闯关是这样的,首先是小组每位成员先都分别完成任务。然后我们根据各小组完成任务的先后顺序来给各小组发放积分卡,第一个闯关成功的小组可得到积分卡10分，第二个闯关的小组那么得9分，依次递减。另外，我们在课的最后我们会将各小组所得积分卡分数进展累计，评选出我们本节课的先锋闯关小组。（精品文档请下载）
好！下面进入第一个环节****能温故。请组长翻开第一张闯关卡,闯关开场！
第一关已通过的小组举手示意。
（按照完成顺序给各小组发放积分卡）
下面我们请第一个闯关成功的小级组派代表来边说边演示你的闯关过程。（学生演示）
这位同学不但操作完成的很好,而且表达的也很清楚，非常不错！
刚刚我们利用WORD的设置文字操作，，我其实早有耳闻,很多人都说咸五小是一所非常不错的学校，校园环境优雅,各个教室的布置也是各具特色，我还听陈老师说，你们班就有班级专栏,专栏里有班训，班级公约等，还是同学们亲手做的，老师今天也带来了我们学校班级布置的一些照片，一起来看。（课件出示班级布置图片）（精品文档请下载）
班级作息表，班级课程表,班级卫生角，班级读书园地，班级图书角，班级绿化区,班级黑板报和班级宣传栏。
刚刚大家可能也看到了，我们的班级宣传栏里也班训和班级公约,而且我们的教室还专门设置了一个学校作息表的板块。今天这节课，我们就一起来利用WORD文本编辑的一些操作来设计一个个性化的作息表。（贴课题）我们做完之后，也可以把它贴到你们的班级专栏中。（精品文档请下载）
下面，我们就一起来完成这个任务，这个任务我们也让各小组来完成。
在完成任务时,各位同学可以对照学案来尝试操作,也可以询问同学来尝试操作，假设都解决不了，我们还可以举手寻求老师的帮助。这次的学****我们也以闯关形式进展,也按照完成的先后顺序发放积分卡，并将小组所得分数继续累计。（精品文档请下载）
好!进入第二个环节：究可知新。请组长翻开第二张闯关卡，闯关开场！
第二关已通过的小组?
(按照完成顺序给各小组发放积分卡）
好，同学们先停一下，没做完的同学和小组也不要着急，先来听听做完同学的汇报。听完了，学会了,我们再继续做，只要我们完成任务，每个组都会得到积分。（精品文档请下载）
先找同学边说边演示一下第二关中的第一个问题。（学生演示）（根据答复情况发放积分卡）
老师归纳小结（贴板书）
本节课我们除了闯关获得积分，我们积极答复以下问题，演示操作和后面的作品展示都是能给我们的小组赢得积分的。所以低的小组要积极答复以下问题呀！（精品文档请下载）
第二关中一共有三个问题，哪位同学再把后面两个问题边说，边演示一下。（学生演示）（根据答复情况发放积分卡)（精品文档请下载）