教师学习体会.docx

教师学****体会
教师学****体会1
教育的每一次深化改革和大发展,首先要有教育观念的更新。教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良
教师学****体会
教师学****体会1
教育的每一次深化改革和大发展,首先要有教育观念的更新。教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是教师不断进取,赢得成功的力量所在。对于特殊教育岗位上的老师而言更要做到爱生以德。
爱是生命的维生素,人们都渴望得到“爱”,爱的范围是很大的,人与人之间也存在着很多爱的关系,而离我最近的、最有内容的爱则应当是一个教师对一群学生的爱。
“让孩子健康地快乐地成长。”这并不是一句空话,因为在让孩子健康成长的过程中倾注着教师的无限的“爱”,这种“爱”的就是“爱心”、“奉献”和“责任”。教师对学生的“爱”能架起师生关系的桥梁;能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学****中去。对于班级中的所谓的“差生”,我们要把更多的关注、更多的感情投向他们。因为这中间包含着教师的责任。师爱是阳光雨露,学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地,又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育!我国近代教育家夏丐尊翻译的《爱的教育》就有这一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”我想这就是教育的真谛之所在。如果把整个课堂比作是河床的话,那么师爱是浮动在整个河床上面最最灿烂、最动人的浪花,是大海富有生命的潮汐。
“爱”只一个字,但做起来谈何容易,那需要真心地付出。爱对一个人的品格、一个人的底蕴,一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。教育中有爱,有助于学生个体生命的舒展,有助于学生个体生命的涌动。
教师学****体会2
昨天,我校举行了青年教师业务讲座,令我受益匪浅。
通过学****使我更加懂得“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
教师学****体会3
这次薄弱学科美术培训主要是对新课标的解读,通过这次学****使我对《小学美术新课程标准》有了更深刻的理解和体会,现在我把这次学****的一些体会和感受总结如下:
,首先强调要做一位有心的美术老师,怎样做到有心呢?就是作为一名美术教师要有思考,有思路,有见解还要贵在坚持。
,注重面向全体学生,特别注重导向性和选择性,使每个学生都能够积极参与到美术学****中,并使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,陶冶情感,提高学生的审美能力,促进学生感知觉和形象思维能力的发展,促进学生个性形成和全面发展。
,美化生活和精神需要,从而调动学生的积极性。
、多样、活泼的学****环境,学****方式多样化,丰富化,从而让学生产生学****的兴趣积极性,增强趣味感。注重使每个学生都能发挥学生的个性特长。增强学****兴趣。
《小学美术新课程标准》摆脱了单纯传授技能的教学模式,打破了传统美术教学的知识框架,体现素质教育的重要性,注重生活与艺术联系,鼓励学生自由表现,大胆创作,让学生充分参与到美术活动中来。然而我在目前美术教学中,却普遍存在着以下几个问题:(1)学生的观察力不强,想象力被传统教学的条框束缚,缺乏创作素材。(2)大部分学生缺乏创新意识,没有个性。(3)教师学生受条件的影响,课堂上采用单一的教学形式,如手工课上制作单一,而是教师指定。还是不齐全。学生感觉自主选择的空间小,是一种被动的知识接受,从而产生枯燥感,也会影响他们的学****热情。
要在课堂教学上解决上述问题,我认为教师本身除了不断提高美术素质以外,最