沿小“日行一善”道德理论活动施行方案
一、指导思想
根据《小学生德育纲要》、《小学生守那么》和《小学生行为标准》要求,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育合力的作用,我校决定从2021年春季开场,施行“日行一善”教育理论活动,从标准行为****沿小“日行一善”道德理论活动施行方案
一、指导思想
根据《小学生德育纲要》、《小学生守那么》和《小学生行为标准》要求,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育合力的作用,我校决定从2021年春季开场,施行“日行一善”教育理论活动,从标准行为****惯做起,从身边的小事做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,使他们的思想道德素质、科学文化素质和安康素质不断得到进步,成为全面开展的社会主义新人。(精品文档请下载)
二、活动目的
“日行一善"教育活动要求学生“莫以善小而不为,莫小恶小而为之",让学生从身边的小事起从自己做起,树立起“心中有别人,心中有集体”的道德观念,逐步培养他们“乐于助人、关爱别人"的良好行为****惯.(精品文档请下载)
三、活动要求
“日行一善”以“善心、善言、善行"为主要活动内容,以“善
待自己、善待别人、善待环境”为活动对象,以“善在学校、善在家
庭、善在社会”为活动范围。
四、活动内容
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(1)寻找自己心中敬仰先进人物的优点加以学****br/>(2)搜集自己喜欢的“做人格言”,并在日常学****生活中理论.
(3)学会爱自己身边的人,爱憎清楚,日行一善。
(1)回家向父母问声好,离家向父母说声再见。
(2)为父母倒一杯水或拿一双鞋子.
(3)吃饭之前请父母先吃,然后自己动筷.
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(1)理解老师;
(2)谅解老师;
(3)尊敬老师。
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(1)欣赏同学;
(2)尊重别人;
(3)宽容别人。
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积极参加学校开展的养成教育活动,催促自我、帮助别人辞别坏****惯(生活****惯、文明****惯和学********惯)。
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(1)认识到人和自然互相依存、和睦相处的重要性。
(2)积极参
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