小组程序设计技巧.ppt

A.******@2016_小组程序设计(一)
团督小组工作程序设计
小组工作是社会工作的基本方法之一,是一种以两个或两个以上的个人组成的小组为实施对象;
处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题
致使参与小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展;
并达成小组目标以及小区的发展,进而促进社会整体的进步与成长的一种社会工作服务方法。
小组工作小组工作?
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教育小组:
成长小组:了解、认识、探索自我,开发自我的潜能,解决问题并促进个人健康发展。
支持小组:同构型,交流思想和感情,相互支持,有社工参与组织。如单亲家庭自强小组,癌症患者、糖尿病患者等组成的病友互助小组等
治疗小组:创伤,不良状况影响正常生活。如***治疗/戒毒小组。
主要类型要类型:按照目标
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1. 组员的需要
2. 活动的过程
3. 组员的关系
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基本原则
注意:
组员的需要及生活现实
原因:
失去参与动机
怎样做?
资料搜集及和组员倾谈
随着小组发展及需要的改变而适当调节
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1. 组员的需要
考考你::
活动过程是什么?
非活动内容及制成品,便是过程
2) 过程 vs 结果, 那个重要?
过程得着往往比结果还重,勿轻视小组的过程;
活动的过程设计不恰当,将导致
1) 组员不投入,将会缺席或离开小红组,小组是失败的!
2) 如果没有得着,组员即使留在小组,小组也失败的!
怎样做?
让组员尽量投入、参与及在过程中领略
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2. 活动的过程
注意:
优先:情感及关系方面(先Social ,后Work)
﹝维持方面的需要﹞
然后:程序﹝事工方面的需要﹞
原因:
影响整个活动的气氛
怎样做?
留意情绪若需支持暂停活动优先处理
若:时间紧迫或无法实时处理事后尽快跟进
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3. 组员的关系
明了程序的功能:
更有意识地运用程序以配合小组的目的
明了结构:
有助选择适用者以配合组员和小组的阶段性和动力
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程序活动的功能和结构向度
评估组员的行为及问题
协助组员表达自己的问题
激发组员间的互动
增强组员的自信
让组员学****自制和责任感
让组员学****技巧和知识
达成社会环境的改变
其他
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程序活动的功能
透过观察了解其社会功能初步了解策划介入
例子:组员在活动中表现出依赖、冲动、不守规矩
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1. 评估组员的行为及问题