关于知识竞赛活动总结五篇.doc

关于知识竞赛活动总结集锦五篇
学问竞赛活动总结篇1
于20xx年XX月XX日,我们部举办了科普学问竞赛。此次活动面对我院大一,大二,大三学生绽开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参与了竞赛。最终,我们以每队的总积分选取一等奖一个队
关于知识竞赛活动总结集锦五篇
学问竞赛活动总结篇1
于20xx年XX月XX日,我们部举办了科普学问竞赛。此次活动面对我院大一,大二,大三学生绽开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参与了竞赛。最终,我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动,我做了如下总结:
1、此次活动中整体气氛活泼,许多题目的答案都让同学们大开眼界,在肯定程度上扩宽了他们的学问范围。
2、在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的积极性,也进一步的增加了活动气氛。
3、在其次环节开设了场外求助,此项较为新奇,对大家有很大的吸引力。
4、在其次环节抢答题中,由于客观条件与主观缺乏,导致赛场混乱,秩序没有维持好。由于参赛人员较多,各队举牌过快,没按主持人口令进展,使主持人很难掌握整个赛场。
5、据反应表汇总,竞赛题目安排不合理,难易程度不匀称,致使在活动过程中参赛成员心情波动较大,现场较混乱。
总的来说,我们这次的活动举办得较为胜利,这是我部第一次举办此类活动,不仅是对我们的一次挑战,而且是一种的鼓舞。我们会仔细分析活动中的缺乏,争取改良,以完善下次的活动,与此同时,我们还要借鉴其他部门举办活动的阅历,取长补短,让我们部举办更多有意义有进步的活动。
学问竞赛活动总结篇2
活动结果及意义
在这一次活动中,班级的同学积极参加其中并享受着竞赛的过程,踊跃为自己的组员争取更多可以得分的时机,从中也可以学****和加深关于社会主义核心价值观学问的记忆和理解。积极培育和践行社会主义核心价值观是推动社会主义核心价值体系建立的根底,必需坚守好价值观领域这块阵地,这就需要我们坚持以马克思主义为指导,大力加强社会主义核心价值体系建立,在凝魂聚气、强基固本上下足功夫。应糊涂地熟悉到,价值观领域的博弈是剧烈的、长期的、简单的。提炼社会主义核心价值理念,逐步培育社会主义核心价值观,社会主义核心价值体系是社会意识的本质表达。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建立和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建立和谐文化的根本;建立社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建立社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
在这次活动中,可以加强班级的分散力,从而让班级更加团结,而且,竞赛的内容是以核心价值观为主题,在题目里面还适当加了一些历史学问,对于班级和个人成长有着很大的帮忙和促进,因此,大学生应当认清自己,形成正确的信仰,认清自己需要什么,提早规划自己的人生,实现自己的幻想。
活动感想
通过这次团日活动,首先明白了团干们的辛苦之处,为了班级而付出了努力,而仅仅只靠团干们是不行的,最重要的是同学们的协作和参加,所以,这次团日活动是根本胜利落幕的,同学们在活动中积极参与,也从中学****到社会主义核心价值观的内容,对自身有着肯定的提高。班级在这三年里,渐渐的团结和谐,这次活动也感谢同学们的支持和协作。我信任,只要团干们连续有着把自己的班级搞好的这个目标,在大学剩下的两年里,我们确定可以成长得越好。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面进展的社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人指明白努力方向,供应了进展动力,明确了根本途径。我们必需全面精确地理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,充分熟悉社会主义核心价值体系在大学生思想道德建立中的重要地位和作用,牢牢把握和谐文化建立的正确方向。
活动优缺点
(1)优点:
1、活动前期预备较充分,于活动进行前期屡次开会争论活动流程和细节,并向辅导员商议活动建议,考虑突然状况解决方法;活动有周全的打算和充分的预备,如团干们会提前一个星期开头筹备团日活动,和辅导员说明活动筹划的状况并请教其指导方案。
2、亲密协作以及多方面的积极协调和努力,如在活动预备时,同学们的积极响应,在活动中,同学们的积极参加,在整个活动中所做出的团干与同学们的相互合作。
缺点:
1、无法准时具体通知活动时间等,导致开头竞赛过程中,个别同学迟到,影响了队员间的心情。
2、无法准时预防和解决突发状况,例如,u盘拷贝不了ppt上电脑,并且在活动进展中由于规章的不明确和人性化,导致场面一时混乱。
3、环节较简洁,无法更好地提高同学们的参加欲望。
解决方案:
活动前后通知到位并确定出席人数,确保同学们准时出席,以及具体通