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三年级科学第一学期教学工作总结共3篇
三年级科学第一学期教学工作总结共1
三年级第一学期科学教学工作总结
(2022----2022第一学期)
小学科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对四周世界有着剧烈的新奇心和探三年级科学第一学期教学工作总结共3篇
三年级科学第一学期教学工作总结共1
三年级第一学期科学教学工作总结
(2022----2022第一学期)
小学科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对四周世界有着剧烈的新奇心和探究欲望,他们乐于动手操作详细形象的物体。我们要通过科学教化使学生学会用科学的思维方式解决自身学****日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养。学期即将结束,我现将本学期的教学工作总结如下:
一、重视获得学问的过程和科学探究实力的培育
要提高学生的实力,就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复****都不能“重结论,轻过程,重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程,让学生驾驭学****科学的“基本学科思维方法”。
平常科学试题中常出现科学探究内容,这对小学科学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向,以课本学问为基本探究内容,以四周环境为参照对象,让学生亲身经验和体验科学探究活动,主动学****逐步形成科学探究实力。在做电学试验中学生往往会遇到一些问题,此时我一般不会干脆走过去帮他解决,而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题,然后一些学****程度好的同学就会动脑思索,也会找到问题的根源。经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标,不管是平常课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答,大部分学生基本上能游韧有余。
二、亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用
平常试题中涉及能源、环保等社会热点的内容,从多角度对学生的学问与实力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强,这就要求科学教学要突破单纯灌输课本学问的限制,削减机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技学问,尽可能多地接触和相识社会,要求学生多关注社会热点问题,用科学视角去视察问题和分析问题,学以致用
三年级第一学期科学教学工作总结
(2022----2022第一学期)
定州市钮店小学杨立强
三年级科学第一学期教学工作总结共2
三年级科学教学工作总结
科学课,一切都感到新颖 ,尤其是科学实践课。因此,我在教学中,以“研在课前、探在课中、思在课后”为宗旨,尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,并尽量创设玩的环境,让学生在玩中学****玩中积累。以下是我对本学期的教学工作的总结。
一、基本状况:
本班学生共39人,大部分学生都比较好学,上进心强,学****目的明确,有良好的学********惯和科学观念。但仍有小部分学生学****纪律都较松散,学****实力较弱。本学期主要开展了如下几项工作:
1、全面贯彻党的教化方针,抓好学生思想教化,培育学生自主探究的实力。针对本班学生的实际状况,开学初,主动做好学生思想教化工作,使其端正学****看法,树立科学意识,提高相识实力。深化了解学生的特性特点,敬重学生的爱好爱好,细心发掘学生的闪光点,赐予评价确定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。
2、抓好常规工作,培育学生自主学****的实力