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教师职业道德修养.ppt

文档分类：资格/认证考试 | 页数：约35页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

学高为师,身正是范
师德培训
主讲人:李琳
师德修养
法制观念
自律
他律
身正是范
教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
前任国务院总理温家宝到北京市第三十五中学调研时的讲话
为什么要加强师德学****br/>教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,走上三尺讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是—每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
为什么要加强师德学****br/>师德即教师的职业道德,是每个教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
什么是师德
师德的内容
中小学教师职业道德规范
关爱学生
爱国守法
教书育人
为人师表
终身学****br/>爱岗敬业
教育部2008年修订
不以物喜,不以己悲。在物欲横流的时代,守住灵魂!
——李镇西,成都石室中学
全国优秀语文教师,苏州大学教育哲学博士,师从著名教育家朱永新教授。崇拜苏霍姆林斯基,仰慕朱自清、叶圣陶等二三十年代的学者型中学教师。爱好读书和写作。
无论是出于何种原因,我们总不该让孩子站着上课吧。
--《中国教育报》2005年1月29日
会说悄悄话的老师

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