Excel 2003 基本操作.doc

Excel_2003_基本操作Excel 2003 基本操作  
2009-07-24 21:19:01|  分类: 信息技术课|  标签: |字号大中小 订阅
 课题1   Excel 2003的启动
学****任务:Excel 2003的启动
学****目的:通过了解Excel 2003,掌握对表格的基本认识,同时也会启动Excel 2003
重难点:Excel 2003的启动
学****方法:讲授与实践
授课地点:网络教室
授课流程:
一、教师讲解Excel 2003的作用及用途。
二、Excel 2003的启动方法有两种:步聚如下:
方法一:步聚1:将鼠标移动到电脑屏幕右下角的“开始”按钮上,单击左键打开“开始”按钮。出现如图1的对话框。
 
步聚2:鼠标移动到“程序”上找到“Microsoft Office 2003”如图2所示。
步聚3:当鼠标移动到“Microsoft Office 2003”上时,会弹出一个对话框,如图3所示,然后找到“Microsoft Office Excel 2003”再单击鼠标左健。就可以打开Excel 2003如图4所示。
 
方法二:步聚1:一般情况桌面上,有图标,用鼠标指向它,双击也可以出现图4的启动界面。
三、实践活动,
自己动手启动Excel 2003,分别用两种方法对比一下,看哪种启动方法更快。
四、课后反思:
通过学生的学****对Excel 2003有个基本的了解,同时也学会了Excel 2003的两种启动方式,知道用那种方法启动更快。知道了Excel 2003的基本用途。
 
 
课题2   Excel 2003的认识
                                       ―――单元格的地址
学****任务: 单元格的地址
学****目的:了解Excel的编辑区域是由一个个单元格组成的。知道Excel工作表的行和列共有多大。
重难点:单元格的地址、活动单元格,表格的大小
学****方法:讲授与实践
授课地点:网络教室
授课流程:
单元格地址:启动Excel 2003,我们会看到编辑区是由一个个的格子组成的,单元格是Excel的单位,地位也十分重要,首先我们来认识它。如图5所示是编辑区的一部分。
工作表上边的字母A、B、C┉┉是列坐标,左边的数字1、2、3┉┉是行坐标,在行与列交叉的地方就是单元格。
◎单个单元格的命名:每一个单元格都是有自己的列坐标和行坐标,它们组成这个单元格的地址。例图5所示,被选中的单元格位于B列、3行,它的地址就是“B3”。
◎连续个单元格的命名:计算时经常涉及对若干单元格组成的区域的引用。由于Excel中的每个区域都是矩形(复杂的选择区域或发看作是由若干个矩形区域组成),因此我们就可以用区域的起点和终点所在地单元格为依据来表示这个矩形区域。
连续矩形区域的命名是使半角冒号连接矩形区域的首尾两个单元格名称。如图6所示的区域,是一个从B3开始到D6结束的连续区域矩形区域,其表示方法为:B3:D6。
◎不连续的单元格或区域的命名:对于不连续的单元格或区域,其表示方法
是使用半角逗号作为分隔,将各个单元格或区域连接起来。如图7所示,有两个不连续的区域和一个单独的单元格,则表示方法为:A2:B3,B5,D1:D5。依此类推。
 
知识点:Excel的工作表有多大?列坐标从A、B、C┉┉Z、AA、AB┉┉IV,共256列,行坐标1、2、3┉┉,共有65536行。Excel所提供的单元格数目非常大,但全部都被应用是很少见的,通常只用到了其中的一小部分。
课后反思:
通过对Excel的单元格的认识,大部分学生对Excel产生了浓厚的兴趣,同时也知道编辑时都只能在活动单元格里进行,学会了连续区域和不连续区域的命名等。学****热情很高。
 
 
课题3   Excel 2003的认识
                                       ―――单元格的选择
学****任务:单元格的选择
学****目的:了解Excel的编辑区域是单元格组成的,同时知道什么是活动单元格。会选择活动单元格或区域单元格
重难点:单元格的选择  单元格区域的选择
学****方法:讲授与实践相结合
授课地点:网络教室
授课流程:
一、单元格的选定:
在Excel 2003,选定主要是针对单元格或单元格区域。方法如下:
步聚1:移动鼠标,把光标定位在要选定的单元格上。
步聚2:单击鼠标左键,该单元格就被选中了。
被选中的单元格通常作为活动单元格,周围有黑色边框线,行号上的数字和列号上的字母也突出显示,如图8所示。选中单元格后,就可以进行数据的输入、修改和编辑操作了。
要改变活动单元格,直接用鼠标单击新的单元格就行了,用键盘的上