把握命题指向 吃透课改大纲 高效备考作文.doc

把握命题指向吃透课改大纲高效备考作文
李刚摘要:高考作文,历来是人们关注的热点,因为它所占分值较高,是考试成败的关键。
关键词:高考作文;2011高考
中图分类号:G620文献标识码:A文章编号:1003-2851(2011)05-0把握命题指向吃透课改大纲高效备考作文
李刚摘要:高考作文,历来是人们关注的热点,因为它所占分值较高,是考试成败的关键。
关键词:高考作文;2011高考
中图分类号:G620文献标识码:A文章编号:1003-2851(2011)05-0200-01
重视作文命题特点的研究,有助于加深对其发展规律的认识,从而更好地指导作文复课。
一、高考作文的考查特点
(一)从2010年各省作文卷看
2010年全国高考作文以新材料作文、命题作文和话题作文的形式出现,在18套试卷中,话题作文一个,命题作文七个,新材料作文十个;16个新课改省市共采用了12套课改试题,话题作文一个,命题作文五个,新材料作文六个。可见,命题作文及新材料作文继续占据优势,平分秋色。这对我们2011年作文备考有一定的指导价值。
(二)从陕西省近几年作文试题看
从2007年到2010年都是新材料作文,这充分说明一点,陕西高考作文的样式还相对稳定。2007年是图画场景型“摔了一跤”,2008年是现象事例型“汶川地震”,2009年是寓言故事型“兔子游泳”,2010年是引述评议型“狼、热带鱼”,恰巧在四年里考完了新材料作文的四种类型。
综合考察各省考卷和陕西卷,2011年陕西高考作文命题形式很可能是新材料作文或命题作文。
二、考纲变化
考纲要求由“全面理解材料,可以选择一个角度立意”变为的“选准角度,明确立意”。它强调了审题的准确性,要求考生寻找最佳角度,作文立意要明确表达自己的观点态度,提出自己的见解。在实际的考查中,能为高水平考生创造更好的展示自己的机会,加大了作文的区分度。考纲的细微变化,必须引起广大师生的足够重视。
三、从教学实际看,复课中的确存在着亟待解决的问题
(一)从教师方面看
,还不够重视,对高考作文研究不到位,对新材料作文学****不深刻。,没有教给学生方法技巧,导致学生普遍不会分析材料,写作时容易偏题、跑题。,有些评语操作性不强,空话、套话多,对学生写作能力的提高帮助不大。
(二)从学生方面看
,除过程度不同的畏惧心理外,高三学生容易出现急功近利的一些现象:重形式技巧、轻内容立意;重应试格式训练、轻写作能力培养。
,一些同学认为:练不练都是四十七八分左右。
,越来越多的同学忽略审题。
,语言不过关,错别字、病句较多,要么书写特潦草,卷面不整洁,而这些都是影响作文得高分的一些情形。
四、对2011年高考作文备考的建议
。很多学生也想写好作文,只是苦于积淀少,阅历简单,素材不多。因此我们在教学中,引导学生注重美文、时文的积累,注重课本经典范文、古文名篇的积累。我们备课组要求学生每人准备一个积累本,还发给学生感动中国人物颁奖词、作文写作素材、精彩语段汇编等资料。
。高三年级,复课时间紧,怎样提高作文效率?首先,要注重思维的训练。有些训练题,我们开展学生口头作文、拟写作提纲、师生讨论交流等教学模式,进