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会计专业2016届毕业生毕业顶岗实习工作计划.doc


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会计专业2016届毕业生
毕业顶岗实****工作计划
一、顶岗实****br/>顶岗实****是就业与实****相结合的一种实****方式,通过顶岗实****增强学生岗位职业能力,提高学生交流与沟通能力,拓展和丰富专业知识。提高学生专业综合素质,以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求。
二、时间安排
2015年11月9日——2016年4月24日,共24周。
三、顶岗实****指导教师的职责

会计训教部安排了训教部10多名专业教师为本届毕业生顶岗实****指导教师。

(1)及时与学生沟通,了解学生实****的状况,并做好记录。
(2)认真督促、指导学生完成和提交顶岗实****报告。
(3)根据指导记录撰写指导总结报告,并于2016年4月20日前提交。
(4)严格按照实****考核评价表进行实****评价,对所指导每位学生认真客观填写评价意见及评价结果,学生成绩于2016年4月28日前提交。
四、顶岗实****的物化成果

按照crp系统的要求及时上传周记和总结。实****结束时每位实****生提交一份由企业指导教师签字、实****单位盖章的实****鉴定表(格式见附件一)。

实****结束,每位实****生就实****过程中遇到某一真实而又典型且含有问题的实际情境,根据自己所学专业,结合实****岗位进行提炼总结,提交1-2例实****案例,案例要求有案情、有分析、有处理结果,字数不少于500字。
3. 毕业设计
毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。学生在指导老师的指导下,综合应用所学的各种理论知识和技能,结合工作岗位进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练****最终以毕业设计(商学院学生毕业设计模板及格式要求见附件二)的形式形成物化成果;要求字数2000字以上。毕业设计采取撰写调查报告:学生结合所学的专业,选择一个或多个企业进行走访调查,开展多种形式的专题调查、搜集第一手资料,在此基础上进行加工整理、分析,完成调查报告的撰写。调查报告参考题目见附件四。
五、顶岗实****考核评价
学生在顶岗实****期间接受学校和企业的双重指导,校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核,实行校企双方考核制度。
考核方式为等级制,分优秀、良好、及格和不及格四个等级,学生考核合格者获得相应学分。
附件一:顶岗实****鉴定表
青岛职业技术学院商学院实****鉴定表



姓名
专业、班级
实****单位及地址
实****岗位名称
专业是否对口
能否独当一面
实****时间
20 年月日至 20 年月
企业指导教师
联系方式



实****老师


项目
实****表现(打√)
项目
实****表现(打√)

较好
一般


较好
一般

遵守劳动纪律
合作精神
公司规章
制度执行情况
独立
完成任务能力
工作主动性
实际操作能力
工作态度
坚守工作岗位
业务钻研
其他
企业指导教师鉴定意见:
成绩:
指导教师签名:
20 年月日
实****单位意见:


单位盖章:
20 年月日
校内指导教师意见:

成绩:
指导教师签名:
20 年月日
成绩总评:


教研室主任签名:
20 年月日
学院意见:

学院盖章:
20 年月日

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