高二英语新课程培训课件1 图文.ppt

从2010年高考试卷看
高一下英语期末试卷命题
期末试卷基本情况介绍
A卷
最高
最低
B卷
最高
最低
14校
学校数
11所
25所
人数
5366
17645
11479
平均分







及格率







优秀率





0

高中听力的要求
能识别语段中的重要信息并进行简单的推断;能识别不同语气所表达的不同情感;
能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;
能抓住一般语段中的观点;
能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意;
能听懂委婉的建议或劝告等。
高考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面:
;
;
;
;
听力分析:
听力取材真实的语境,听力涉及交通方式、活动安排、人物关系、数字计算和旅游介绍,都以特殊疑问句的形式提问。为了说明和解释主旨,对话或独白中需要一些具体信息,如时间、地点、人物、事件( who, what, which, when , where, how, why )等,这些信息对理解对话,把握对话主旨是不可缺少的内容,且在试题中占相当大的比例。常见的提问方式有:Who…? What…? Which…? Where…?why…?How…?
以直接信息和简要推理判断命题, 1、3、6、7、9、10为直接信息,2、4、5、8题为推理。英文字数896,时间9分13秒。
事实细节题( 1、3、6、7、9、10)
关于交通方式、原因、事件、数字的计算、天气等方面的试题
1. How is Mrs. Green going to school today?
3. Why was the woman so late?
6. What did Lily do last night?
7. How many students in Lily’s class will take part in the maths and petitions?
9. What’s the weather like today?
10. What do people enjoy doing in the park in late autumn and winter?
推理判断题
1)关于人物关系、职业、身份的试题
’s the most probable relationship between the two speakers?
(Text 5)
W: Lie down and let me examine you.
M: Ouch!
W: Take it easy. Well, it’s nothing serious. Have a good rest and you’ll be better in a day or two.
8. Who do you think is speaking?
2)推测、理解领会对话的观点、态度及意图
2. What will the man probably do this Sunday?
4. What does the woman mean?
M: Can’t we slow down? I’m just too tired. W: Slow down? Don’t you realize how late we are going to be?
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意,而且还要通过文中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
有时还有关于地点、方位的问题
对话中经常并不直接出现说话的地点,而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。
单项选择归于语言知识运用题,测试考生对英语语法、词汇及在所给语境中队功能意念项目的运用能力。
2010年浙江省高考英语的单选部分与09年相比,改变不大,考查的语法点基本一致,今年的单项选择题继续强调语用功能,关注创设语境,考查基础知识,关注新增词汇的考查,如solution,accurate,ridiculous等,也不回避重点词汇的考查,如in case等。另外,高中教材中词汇较之以往得到了更充分的体现。
高考单选设置:(1、13)交际、(2)冠词、(3)定于从句(4)动词辨析、(5、15)动词时态、(6)形容词、(7)介词短语、(8、20)非谓语