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苏菲的世界读后感(15篇).docx


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苏菲的世界读后感1
《苏菲的世界》这本书我读过两遍。第一遍在六年级,因为感觉太过无聊,于是读了一点点便放下了。这是其次遍,但我却能明显感到对这本书的内容已有了肯定的理解甚至思索。
这本书中,我最感爱好的便是“苏菲”,作者便是以她的视角来描写的,她年龄与我相仿,但她身上有着一个闪光点“思索”。在收到第一封信时,面对“你是谁”这样惊奇的问题,她丝毫没有一笑了之,而是真正地思索。相比我就惭愧了,我第一遍读便是因为“读不懂”与“问题太荒谬”而失败的。
她同样有着新奇心与求知欲,在收到第一封信时,她豁达开朗,不再陷于烦琐、琐碎的日常中。信的内容同样令人深思,我与她一样第一次听说如此理论,此问题初看异样怪异且难以理解,但深思之后收获的是一种全新的思索角度。
书中还有一个点,便是苏菲的隐私基地,一个不为人知的树洞,这就令我非常艳羡了。我也幻想有这么个地方,仅有我一人知道,供我思索一切问题。苏菲能拥有这样一个隐私树洞,其实是非常幸运的,她可以不被人打搅地思索,并且,拥有一个藏身之处,又是多么华蜜呀。
苏菲的世界读后感2
,此书一环扣一环,为我们解说了很多哲学名人的故事,带领我们走进了一个幻想世界,揭开了从古至今的哲学谜团。在阅读时,我也会因为书中的问题而思索,读着,你会沉迷其中,为这哲学问题懊恼,但不行否认的是它让我学会了思索,事物总有其相对性。作者以不俗的文笔从柏拉图以前始终到20世纪的整部哲学史展示在我的眼前。
哲学与科学、信仰三者相辅相成,科学是探讨“是什么?”,哲学是探究“为什么?”,信仰则是解决“怎么办?”,也就是说,无论什么哲学,最终必通向任何一种信仰。
正如文中的话“兔子(就是从宇宙的帽子里拉出来的那只暖和舒适的毛皮深处向下爬,却被这名哲学家中途挡住,他一把抓住她的后脑勺,将她拉回毛尖(她孩提时代玩耍的地方)。”我们在生活中,也渐渐把对世界的新奇心磨平了,假如不是遇到了这本书,我可能就从毛尖上掉下来。
比起亚里士多德,我更赞同柏拉图的理念,鸡与鸡的观念是鸡先有,而鸡的观念是由视察鸡而产生出的。虽然亚里士多德独创了各种科学并且加以分类,和在哲学方面的作为,令我钦佩,但我仍不赞同他卑视女性的思想,“他认为女性是‘未完成的男人’”。而苏格拉底重视他的良心与真理更甚于生命,令我感到震撼。
《苏菲的世界》是才智的世界,是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀与新奇。我愿随着苏菲去探究哲学世界的奇妙。
苏菲的世界读后感3
苏菲的世界,文中的苏菲她具有剧烈的新奇心,和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且,苏菲她还具有持之以恒,锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学****的。只有有了持之以恒,锲而不舍的精神,我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻:世界就像魔术师变出的白兔,人类生活在白兔皮毛的最深处,把全部一切都当作天经地义,而哲学家们都是充溢新奇心的孩子,他们不断攀登白兔的毛发,目的是为了看清魔术师的真面目,也就是看清世界,看清人生的意义,读后感《《苏菲的世界》读后感》。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有许多事情等着我们去探究,大自然的隐私使恒久也揭不完的,从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜,使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学****运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奇妙,也为我们后人做一点事吗?《苏菲的世界》就是一部深化浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的仰慕与赞美、对人生意义的关切与新奇,而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向才智、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏光明的桅灯。
苏菲的世界读后感4
“就在这时,门铃响了,并要我开门拿包袱。”苏菲顺手把门带上后,便拆开了信封……
苏非用手指着镜子里的自己说:“你是谁?”此时苏非和我的脑子里想得是一样的:我是谁?不用说,我是庄子婷,可是这个叫庄子婷的人又是谁?是我。得,又绕回去了:我是谁?我尽然不知道自己是谁,这不是太可笑了吗?我甚至无法去确定自己的长相、父母、家族,我更没有选择自己是人还是兽的权利,这不是太不合理了吗?但这些却是我不得不接受的事实。
“世界从何而来?”我不知道,说实话,到现在为止没人真正知道不是吗?
哲学问题是永恒不能变更的吗?是,也不是。有关于宇宙之类的各种事物的来源,各种各样的类似问题在人类脑海里占据了几千几百年了,我还想不着,没有人可以解决或回答这些疑问,而人类也恒久不会停止自已的思索和探究。同时,随着人类时代的发展和生活的巨大变更,新的问题每天会不断冒出来,机器人会有自知力吗?人脑是如何进行运作的?人类和机器的实质区分在哪里?
这些问题太烧脑了,来我们说些可以实时解决的。想要爱护地球的多样性,我们就应当彻底变更自己的思索方式、生活模式,把我们所处的时代当做生活的中心犹如把地球当成宇宙的中心一样可笑。对我们来说,当下自然是最重要的,最有意义的,然而这并不意味着将来不重要,我们应当像敬重现在一样敬重将来。
我们是生活的主角,人类则是地球的主角。
苏菲的世界读后感5
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书,她用深化浅出的文字向每个读这本书的人展示了哲学从古到今光辉的发展历程。
从主子公苏菲在信箱中取出的一封信写着:“你是谁”的信起先,整个历程便起先了。在艾伯特的指导下,苏菲特的指导下,苏菲从哲学的摇篮,雅典动身对苏格拉底和树立的哲学有初步了解。她对文艺复兴时期所相识的包括达芬奇的绘画,莎士比亚的戏剧……涉及艺术科学建筑等很多方面。至于现代,艾伯特的哲学函授课包含了康德、黑格尔乃至马克思的哲学思想。看到这样一部分作品,让我看到了全世界的文明。
或许在苏菲的所到之处,到处都凝聚着文明与哲学的精华。看到这本书之后,我不仅学到了一些东西,而且更让我心灵为之受到震撼。
我原本以为哲学不过只是一门不切实际的学科,但读完这本书之后,我才发觉我错得有多离谱。我发觉哲学是特别简洁的,在我们生活当中随处可见的那都是哲学。哲学是天底下每个人都在乎都关切的一个学科。哲学可以解决的都是没有科学方法可以证明的问题—比如擅长恶、美与丑、生与死等。科学赐予我们学问,然而只有哲学才赐予我们才智。
大家都来看《苏菲的世界》这本书吧,信任它也会给你很大的震撼。
苏菲的世界读后感6
这本书还是存在着一些印刷错误的。
之前读了一点点,觉得太难了,就放弃了。过了两年又重新起先读,这次比第一次读起来顺当许多,可能是因为接触了一些哲学的东西,也可能是理解实力见涨了,但是一些地方还是挺绕的,有些哲学学问读了几遍还是不太理解,像麦克卢汉的理论一样,有机会会重新再读的。细致看看,一些点前后是连在一起的,一脉相承。
这本书还是很有吸引力的,一层一层揭秘的感觉,就像哲学家追寻真理的过程也是一部侦探小说一样,就像封面一样,活在书中书里,人世变成了一场梦,而梦境成为现实,我们又会不会活在一本还没写完的书里呢?
觉得书中哲学家的思想都是有道理的,自己挑不出来错误,但是还是被后人所指正,是因为自己的学识不够吧。
重要的是提出问题,而毋需急着解答问题,但是现在连提出问题、保持新奇心都很难做到。
苏菲的妈妈其实是一个很开明的人,在知道自己是活在一本书里的时候,尽管不舍还是激励苏菲走出书本,做自己。苏菲很胆大,敢于和艾伯特抗拒席德的爸爸,挽救自己的命运。席德也很大胆,戏弄着自己的爸爸。
书中提了许多问题,也对这些问题进行了解答,为什么要学****这些东西,找到自己的根,了解着别人学问成果,也在进行着自己的历史。
真实启蒙之于人,犹如阳光之于土,这本书也是在启蒙的吧,有一天会愈接近兔子毛皮的顶端。
苏菲的世界读后感7
《苏菲的世界》这本书里面的人物主要有:乔金、米加、爸爸、妈妈等。主要讲解并描述了这样一个故事:乔金的妈妈要生孩子了,爸爸带着妈妈去了医院,让乔金独自由家里玩,叮嘱海伦阿姨帮照看着。但是在海伦阿姨来到之前,米加从天而降,落在乔金家苹果树上。米加长得很可爱并且能开口说话,向乔金说了自己的名字和爱好,米加看了乔金的恐龙书,和乔金一起谈论恐龙故事。他告知乔金他是从艾而桥星球上来的,对地球一窍不通,就连电话响声都让他觉得胆怯。米加向乔金介绍自己星球上的一些稀奇事,他说他们星球上于一种黑色的石头,经过暴晒后,会烫伤皮肤。一天晚上,乔金让米加睡在床底,其次天醒来时,米加已经不见了。他隐隐听到米加跟他说:世界上没有一件事是平凡的。
这本书让我知道世界上没有一件事是平凡的。无论事的大小,只要专心去做,就不是一件平凡的事。读了这本书,我有一个小小的志向,就是成为一个冒险家,到各种各样的地方去冒险,探究野生动物。我知道,假如要实现愿望,现在必需好好学****学问,增加生存技能,懂得生存方法,不断努力奋斗,我信任有一天,我的愿望会实现。
苏菲的世界读后感8
看过《苏菲的世界》的挚友肯定会这样认为:它是一本简洁而又深邃的小说,《苏菲的世界》读后感。它曾经一度地使我拿起,一度地使我放下,它一会使我爱好十足,一会又使我失去耐性,我便在这冲突中断断续续地读完了整本书。14岁少女苏菲收到的生疏来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界,引导她的思维走进了人类更深、更本质的思索。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展,告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时,运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。
本书的另一个奇异之处在于,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,这些信虽是寄给她,却是写给一个与她同一天生日的、好像是不存在的女孩——席德。更稀奇的是,艾伯特不停地给苏菲讲课,却发觉他们所做的一切好像是席德的父亲艾勃特少校的“特意”支配,或者说他们是活在少校的意识当中。他们的谈话和举动被少校支配好后写进一本叫《苏菲的世界》的书,作为生日礼物送给她的女儿。故事的结尾,艾伯特与苏菲试图逃出少校的思想限制并且胜利。
苏菲的世界读后感9
你是谁?世界从哪里来的?
就这个看似比较简洁的问题,却是比较基本的问题,我们穷尽一生,追求是是什么?许多时候不就是想了解自己,了解这个世界,想知道自己从哪里来,到哪里去的么?有时候,我们许多心理问题是因为我们不了解自己造成的,我们妄图和别人攀比,却不了解自己,我们用觉得自己什么都可以做到,做好,事实却告知你,你根本做不到。我们了解自己,才不会那么苦痛。
为什么选择一个十四岁的苏菲呢?为什么当一个优秀的哲学家最重要的条件是新奇心么?就我看来,太小的孩子,虽然有新奇心,却没有足够的探究探讨实力,思维还不足以应付这种哲学问题,也很难去找寻答案。新奇心,意味着主动去思索,主动去探究,因为对这个世界已经****以为常了,我们就很难像孩子一样,提出各种各样的质疑,问题,即使有孩子提出问题,要不是不耐烦地随口一说,或者是责骂,孩子的创建性,新奇心就这样被扼杀了。
“赫拉克里特斯说:“全部事物都是流淌的。”每一件事物都在不停改变、移动,没有任何事物是静止不变的。”我小学的时候,思索过类似的问题,即使是同一棵树的叶子,同一批出厂的产品,也有不同,至于为什么不同,我没有考虑那么多。
赫拉克里特斯指出,世间的事物都是相对的。
苏菲的世界读后感10
《苏菲的世界》是一本通过讲解并描述14岁少女苏菲接二连三地收到一位神奇人寄来的信件,并在这位神奇导师的指导下,起先从哲学的角度了解世界及大自然等的形成与发展……
这是我第一次接触哲学。原本,我以为哲学肯定是门枯燥乏味、深邃难懂的课程。但是,《苏菲的世界》这本书却迥然不同。它在向我们讲解并描述哲学的同时,还细心地将书中的内容分成多个章节,每个章节都有题目点出它的中心内容,或深藏或巧露。通过对这一个个耐人寻味故事的`生动描写,使我们在阅读时产生了一种追逐和渴望知道答案、了解哲学的心情。在不知不觉当中,我自然而然地接受书中的观点,理解作者的用意。
虽然,看完《苏菲的世界》这本书,我并没有明白多少哲学道理。但是,通过这本书,我从苏菲身上看到了一种仔细思索、急于求知的精神,这种精神值得我好好学****同时,我也明白了新奇和疑问是探究将来世界的动力。

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