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2022全国防灾减灾日主题活动总结(通用10篇).docx


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2022全国防灾减灾日主题活动总结(通用10篇)
2022全国防灾减灾日主题活动总结1
为进一步增加全园师生的防震抗灾意识,提高大家的应变实力和自护自救实力,古云镇中心幼儿园结合本园实际,在_26号下午3:26分随即组织全园师生开展了地震逃命演练活动。
为了确保活动平安,有序、有效地进行,中心幼儿园制定了具体的活动方案,对各个环节的活动要求作了具体说明,对有关人员作了合理支配,做到分工明确,责任到人。每位老师都清晰自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并支配好幼儿转移、撤离的路途和场地。
演练起先,随着第一次警报响起,各班老师马上停止教学活动,告知幼儿“地震来了,请大家不要慌”,指挥幼儿快速双手抱头蹲下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。同时,老师刚好切断电源、用凳子把门顶住,以防地震后漏电或门打不开,延误逃命时间。当听到解除“地震警报”信号后,各班老师指挥幼儿快速弯腰、抱头、有秩序地按指定路途快速撤离。到目的地后,各班老师立刻清点人数,报告本组负责人,负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演****活动进行了简要总结后,师生有序地回到教室。
本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到平安区。最终出来的是中二班张艳艳老师,因为她班出名残疾儿童。
这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校内突发平安事务应急预案》的检验,更是对孩子生命平安的高度负责。通过这次演练,进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识,使幼儿驾驭了基本的防震避震学问和技能,取得了很好的教化效果。
2022全国防灾减灾日主题活动总结2
__镇位于南天目山脉,地形地貌困难,地质灾难时有发生。为切实做好防震减灾工作,该镇坚持以人为本的指导思想,做好各项预防措施,限度降低人员伤亡和财产损失。重点抓了五个方面的工作。
一、健全机构,强化组织领导。
在防震减灾工作中,_委、政府高度重视,真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充溢了防震减灾工作领导小组,由_委书记任组长,镇长和分管领导任副组长,派出所、安监站、国土所等部门负责人为成员,明确相关部门职责,定期或不定期召开专题会议探讨和部署防震减灾工作。为增加防震减灾工作战斗力,降低人民群众的生命和财产损失,_委、政府从机关单位抽调了50余名干部职工组成了4支应急抢险队伍,同时在各村成立了以总支书记为队长,民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。
二、强化宣扬,增加防震意识。
充分利用广播、标语、宣扬栏、手机短信、宣扬单等形式,加强地震科普学问普及的力度、广度和深度,加强地震学问和自救互救实力教化,做到家喻户晓、人人皆知。同时,在各中小学校普遍开设地震学问讲座,加强对在校师生的培训教化,增加广阔师生的防震平安意识和自救实力。定期或不定期在各中小学校开展防震避震应急演练,提高广阔师生的应急避灾实力。今年,全镇共发放防震减灾宣扬资料500余份,出黑板报10期,制作防震避险宣扬展板12张,开展地震学问讲座4余次。
三、深化排查,消退平安隐患。
坚固树立“宁可千日不震,不行一日不防”的防震理念,组织国土、安检、民政等部门对全镇7个村的地质状况进行了全面排查,其中存在地质灾难隐患__处。_委、政府已向地质灾难隐患地带群众发放了“防灾工作明白卡”和“防灾避险明白卡”,并落实了专人负责24小时监测,一有险情马上上报。同时,组织对全镇2所学校的校舍进行全面排查统计,保证学校校舍平安性能,保障广阔师生的生命财产平安。
四、加固民居,提高抗震实力。
依据农村民居抗震性能调查统计,__镇旧民居有部分不具备抗震实力或抗震实力底。近年来,镇_委、政府主动争取各方资金,并与当前农村危房改造工程相结合。在项目支配上,我们坚持把特殊贫困、特殊简陋、特殊危急的农村民居作为实施的重点对象,优先考虑,确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的实力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”,即:严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关;对不符合抗震要求的设计不准实施,对不符合抗震要求的建设项目不准审批,对不符合抗震标准的建材不准进入工地,对不符合质量要求的工程不准验收。
五、完善制度,提升救援时效。
完善修订了《__镇防震减灾应急预案》,适时组织地震应急预案的演练,进一步熟识驾驭启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设,刚好充溢抗震减灾应急队伍及应急小分队成员,建立应急队伍信息库,确保预案启动刚好、运转顺当。严格值班制度,在汛期及历年自然灾难发生频繁时期,要求各村及相关部门实行值班制度,保证手机24小时开机,刚好上报各种突发性自然灾难。
虽然我镇在防震减灾方面做了大量的工作,并取得了肯定成果,但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费,各项工作开展难度大;二是村镇建筑民居抵挡自然灾难的实力低,达不到抗震要求,全镇部分群众还居住在抗震实力低或不具备抗震性能的房屋内;三是社会公众防灾意识有待加强。
在下步工作中,我们将严格根据上级有关部门的要求,进一步完善各项防震减灾制度,健全紧急救援体系,加强对群众的防震学问教化,提高群众防震意识,减小灾难损失
2022全国防灾减灾日主题活动总结3
5月12日是我国“防灾减灾日”,主题是“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾难事故的高度关注,普及防灾减灾学问和技能,专心开展系列防灾减灾宣扬教化活动。
一、领导重视,部署到位
为做好今年防灾减灾宣扬周活动,我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动,成立了宣扬周活动领导小组,制定了《南漳县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注意实效,宣扬周活动取得良好的社会效果。
二、广泛宣扬,氛围深厚
1、宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬,宣扬报道全县开展防灾减灾活动状况。
2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣扬活动,设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问,透过现场发放宣扬资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。
3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周,南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校内、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾难风险隐患260处,开展家庭灾难风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣扬展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣扬资料30000份,张贴防灾减灾宣扬挂图6000张,张贴防灾减灾宣扬标语32条,参与活动志愿者600人,参与防灾减灾活动15000人(次),活动资料丰富多彩,形式敏捷多样,宣扬资料深化人心,取得良好的社会效果。
三、效果显著,好处深远
我县透过开展“防灾减灾日”宣扬周活动,使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注,增加了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾潜力,进一步识别灾难风险,驾驭减灾技能。
2022全国防灾减灾日主题活动总结4
,使很多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了,灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。依据市、区教化局《关于在全市中小学开展防震减灾科普宣扬教化活动的支配看法》文件精神,以增加师生防震减灾平安意识、提高突发事务应急处置实力为目标,我校于5月份在全校范围内广泛深化地开展了一次防震减灾科普宣扬教化活动,普及防震减灾科普学问,开展地震应急模拟演练等活动。增加了学生防震减灾意识和自觉性,开阔了学生的学问视野,提高了学生地震灾难防卫和自救互救实力,进一步探究了学校防震减灾教化工作的新思路。现将此次活动总结如下:
一、加强学校防震减灾科普教化的组织领导,成立了防震减灾工作领导小组,由校长负责,分工明确,责任到人。
广泛宣扬动员,提高了学校师生对防震减灾教化意义的相识,激发了师生主动参加防震减灾科普教化工作的主动性,有力提高了师生对防震减灾的相识,深刻相识到防震减灾平安教化是学校平安工作的一项重要内容,必需常抓不懈。
二、多渠道广泛宣扬防震减灾科普学问。
以加强师生公共平安教化和提高学生的科学素养为目标,依据《中华人民共和国防震减灾法》,充分整合学校科普教化的资源优势,实行多种形式引导学生学****科普学问,促进学生科学素养的提升,增加学生平安意识。防震减灾教化重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾难防卫科普学问教化为主线的系列科普教化活动,增加师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾难防卫和自救互救实力。首先,把震减灾科普学问教化作为学校平安教化的重要内容,并列入教学安排,重视学科渗透,将防震减灾学问引入课堂教学,发挥课堂的主渠道作用,在每周校本课程时间开展防震减灾学问教化。其次,开展多种形式的专题宣扬:利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式,宣扬防震减灾学问。并组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像,使学生一方面了解了地震小学问、防震自救互救的小常识,拓宽了学问面,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难。第三,组织防震减灾专题学问讲座和学问竞赛,使学生对防震减灾和自救互救学问有了较系统全面的了解。
三、开展地震应急模拟演练。
制定了切实可行的地震应急模拟演练实施方案,成立演练指挥部,确定了科学详实的活动流程、疏散路途及人员分工。于5月12日下午3时分别在罗坊中学、罗坊希望小学、下山桥小学三校进行了地震应急模拟演练,校长亲自指挥,班主任及课任老师协同协作,顺当有序地完成了撤离疏散、平安保障、医疗救助等过程,结束后校长对演练过程进行了总结。进一步增加了师生防震意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了抵挡和应对地震事务的实力,整个演练过程井然有序,历时三十多分钟,达到了预期的效果。
通过此次宣扬教化活动的开展,进一步增加了全校师生防震减灾平安意识,我校将以这次活动为契机,以保障师生平安,提高应急处置实力为目标,把防震减灾宣扬教化工作接着开展下去,创建和谐校内。
2022全国防灾减灾日主题活动总结5
今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”,5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,为增加我园全体师生防灾减灾意识,提高全体师生应对突发自然灾难实力,我园认直实行____文件精神的要求,开展了以“行动起来,减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的平安防范实力,并取得了肯定的成效。
一、领导重视,分工明确
我园领导高度重视防灾减灾宣扬工作,收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣扬活动工作会议,为确保我园宣扬工作顺当开展,园领导确定成立工作领导小组,由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织,张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员,主动引导幼儿参加各项活动,让他们在宣扬周活动中进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救互救的基本技能。
二、细心组织,强化责任
5月7日,我园实行了“防灾减灾日”宣扬活动启动仪式,并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣扬标语及学问漫画,营造防灾减灾氛围,将平安工作责任细化,进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。
三、形式多样,方法得当
1、加强组织领导,深化开展主题活动
主动开展防灾减灾宣扬活动,紧紧围绕主题“行动起来,减轻身边的灾难风险”,充分利用国旗下的讲话,集中宣扬防灾减灾学问,努力营造全园参加防灾减灾的深厚氛围。
2、加强宣扬教化,大力普及防灾减灾学问
利用展板、电子屏、广播、电视电脑等宣扬工具,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾平安教化宣扬活动,使平安学问在幼儿中、在家庭中得到传播。
3、开展排查治理,消退灾难风险隐患
扎实开展灾难风险隐患排查治理工作,重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患,主动动员和激励广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高我园风险管理水平。
4、开展应急疏散演练,加强国防平安教化,完善应急预案
主动组织开展防灾减灾应急演练,灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5。10防空应急疏散演练活动,通过演练,进一步提高了幼儿园教职员工的平安防范意识和应急处置实力,在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、主动应对、自我爱护,有序、快速的引导幼儿平安疏散,教化孩子们驾驭逃命的方法,提高抗击突发事务的应变实力,使全园师生熟识疏散路途,确保平安。
5、开展国防教化,增加爱国情感
各班组织幼儿观看“国防教化宣扬片”,学****国防教化相关学问,激发全体师生的爱国情感,增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念,提高幼儿的综合素养。
通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体师生进行了平安教化再宣扬,再动员,再强调,进一步增加了全园师生防灾减灾意识,程度的防止灾难的发生、保障学校师生的生命平安和健康生活。平安恒久放在第一位,绷紧平安教化这根弦不放松,才能让幼儿平安健康欢乐的成长。在今后的工作中,我园将一如既往地将平安工作作为重中之重,加强“防灾减灾”教化,共创和谐、平安的校内!
2022全国防灾减灾日主题活动总结6
永登县第八中学学校现有教职工102人,中学高级老师9人,中学一级老师51人,现有30个教学班,学生2130人。,建筑面积约6000平方米。学校自成立以来全面实行教化方针,坚持防震教学一起抓,平安教化两促进,大力开展地震科普宣扬和应急演练,切实提高学校应对突发性地震灾难的处置实力,取得了肯定的成果。现将近年来防震减灾工作总结如下:

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