大学教学论大学课堂教学单选题.doc

大学教学论-大学课堂教学-单选题
下列哪个问题不属于课堂教学的主要问题。
A. 教学观念问题
B. 课程内容问题
C. 教学组织问题
D. 师生情感问题
D
下列属于大学课堂教学主要问题的是( )。
A. 学****方法问题
B. 教材问题
C. 教学组织问题
D. 教学管理问题
C
学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是( )。
A. 讲授法
B. 练****法
C. 问题教学法
D. 读书指导法
B
一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的( )。




A
陶行知先生所说的“先生的责任不在教,而在于教学,是在教学生如何学。”反
映了教学方法设计的( )。




C
在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师知识渊博、擅长语
言表达、逻辑清晰,可以较多的运用( )。




A
在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师见多识广、涉猎广泛,掌握较多的实例,可以较多的运用( )。




C
从教材内容看,下列哪种教学方法适合与事实有关的知识和抽象程度高、学科内容复杂的课程。




A
应用问题教学法的关键和核心是( )。




A
技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是( )。




B
一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时,配合同名民乐合奏曲,配以适当的场景布置,并同时播放拍摄上乘的视频画面,体现了教学方法设计整体转型中的( )。
“单一方法”到“灵活组合”
“权威灌输”到“质疑理解”
“结果传授”到“过程经历”
“独白布道”到“对话教学”
A
下列不属于中国大学课堂教学特点的是( )。




C
下列不属于美国大学课堂教学特点的是( )。




D
专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家( )创办的师范学校中。




A
将专题研讨班引入大学教学中的第一人是( )。




B
20世纪70、80年代,提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是( )。




C
下列不属于小队教学特点的是( )。
,共同对学生进行教学