高中语文2023高考复习名句情景默写专项练习（附参考答案）.doc

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高考语文名句情景默写专项练****br/>班级考号姓名总分
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(1)《论语·阳货》中阳货以“日月逝矣,岁不我与”劝说孔子出仕为官。《离骚》中与此句有相似之意的两句是“_____________,_____________”。
(2)古代文人擅长用典,借助历史人物、神话传说、寓言故事等表达自己的愿望或情感,言简意赅、委婉含蓄。在《陈情表》中,“_____________,_____________”两句巧用典故,表达了李密的至真孝情和上表目的。
(3)古诗词中有很多以“自”或“空”修饰意象,营造意境氛围,表达诗人因自身境遇或家国命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感,如“_____________,_____________”。
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(1)毕业前夕,临别赠言,老师郑重地写下《离骚》中的"_____________,_____________";勉励同学们要内外兼修,不断提升自我。
(2)荀子在《劝学》中以木、金为例,强调后天环境和教育对人的影响"_____________,_____________。"
(3)古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》的"_____________"和《赤壁赋》的"_____________",都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。
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(1)杜甫的《登高》中“_____________,_____________”两句从声音和色彩两个角度描写了夔州的秋天,意境阔大。
(2)中央领导人说:“人民是文艺创作的源头活水。”所以文艺创作者只有扎根人民,创作才能获得如苏轼《赤壁赋》中所说的“_____________,_____________”的源泉。
(3)自古以来,诗词与音乐都是相辅相成的,古诗词中提到乐器的诗句数不胜数,如“_____________,_____________”。
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(1)白居易《琵琶行》一诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“_____________,_____________”这两句诗上。
(2)(1)杜牧在《阿房宫赋》中,以“_____________,_____________”对秦始皇的暴取豪夺、奢靡浪费发出强烈的诘问和严厉的谴责。
(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“_____________,_____________”。
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(1)恋人看重的是深情的寄托,是终生不渝的心,所以,《诗经·静女》中男子认为茅草“_____________”,完全是因为“_____________”。
(2)欧阳修《五代史伶官传序》中,与孟子的“生于忧患,死于安乐”意思相近的句子是“_____________,_____________”。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的名句,而辛弃疾在《永遇乐
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·京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句则是“_____________,_____________”。
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(1)《临安春雨初霁》中,“_____________,_____________”表现诗人日中无聊,暗示其惆怅和郁闷。
(2)《登泰山记》中,“_____________,_____________”描写日观峰以西诸峰,在晨光的照耀下,红白交错,宛如鞠躬致敬。
(3)古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“_____________,_____________”。
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(1)王安石在《答司马谏议书》中谈及自己改革的决心:“如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。”屈原《离骚》中也有同样的思考,他用“_____________,_____________”两句劝说国君要废除旧****br/>(2)姜夔在《扬州慢》中,不直说百姓厌倦战争,却说“_____________,_____________”,体现了词人高超的艺术表现力。
(3)“蛟”“龙”是古代神话传说中的神异动物。古人常将其引入诗文,或绘其威仪,或喻其祥瑞,如“_____________,_____________”。
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(1)对于“学”与“思”的关系,荀子《劝学》中“_____________,_____________”两句在对比当中突出了“学”的重要性。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“_____________,_____________”两句描写了社日的情境,表现了对统治者不思进取、百姓愚昧麻木的忧愤之情。
(3)古代文人好饮酒,“酒”这一意象常常出现在古诗词中表达种种情感,如“_____________,_____________”。
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(1)面对美好景致,心有所感,却无法用言语表达,此时你也许会想起陶渊明《饮酒(其五)》中的两句诗“_____________,_____________”。
(2)《师说》中,韩愈用“_____________,_____________”两句解释了老师不一定要比弟子贤能的原因。
(3)洲、汀、渚,指水滨或水中之地,常有禽鸟飞翔、栖停于其上,古代诗文中对此多有描写,例如:“_____________,_____________”。
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(1)《项脊轩志》中归有光写祖母的一段文字,简洁而又细腻,其中“_____________”和“_____________”这两个举动,饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。
(2)《短歌行》中,曹操巧引《诗经》中的“_____________,_____________”两句,借写姑娘思慕爱人,委婉地表达了渴盼贤才的心情。
(3)在古诗中,很多诗人常常借用头发斑白来表达时光易逝、壮志难酬等复杂的感情,如“_____________,_____________”。
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(1)杜牧在《阿房宫赋》中,以“_____________,_____________”对秦始皇的暴取豪夺、奢靡浪费发出强烈的诘问和严厉的谴责。
(2)歌曲《我们的新时代》中,歌词“天下归心相拥第一百个春天”,“天下归心”用的是曹操《短歌行》里“_____________,_____________”的典故。
(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“_____________,_____________”。
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(1)好战必亡,然而忘战也必亡。南宋诗人林升《题临安邸》中写道“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____________,_____________”两句也有着类似的担忧。
(2)荀子在《劝学》中对专注力做了强调,用“_____________,_____________”以蟹为例从反面来揭示用心不专的坏处。
(3)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景色来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“_____________,_____________”。
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(1)白居易在《琵琶行》中不仅描述了居住环境的恶劣,还借乡野音乐的粗俗表达自己精神生活匮乏的句子是“_____________?_____________”。
(2)《念奴娇·过洞庭》中,词人写招待宾客时,自己舀尽西江水,用北斗星做酒器的句子是“_____________,_____________”。
(3)古诗词中,作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中,三国人物故事就经常被引用,如“_____________,_____________”。
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(1)《阿房宫赋》中,_____________,_____________两句,展现了秦统治者对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜,将其当成寻常事物的情形,体现了秦的奢侈。
(2)《登岳阳楼》中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的潜藏喜悦,转为明诉悲苦的两句是:_____________,_____________。
(3)洛阳作为十三朝古都,频繁在唐代诗词中出现,如“_____________,_____________”。
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(1)《谏太宗十思疏》首段阐明此次进谏是针对君王执政出现的“_____________,_____________”问题,并用形象的比喻指明其危害性。
(2)古人迎客热情,待客周到。杜甫《客至》中体现热情迎客的句子是“________,________”。
(3)古人常用骏马寄托作者的情怀,唐诗宋词中常常闪现骏马的身影,如“_____________,_____________”。
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(1)《雁门太守行》中“_____________,_____________”从听觉和视觉的角度描写了惨烈悲壮的战地气氛,暗示攻守双方都有大量伤亡。
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(2)在《师说》一文中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:_____________,_____________。
(3)“猿”在我国古典文学中常常用来表达凄楚悲苦之情,如:“_____________,_____________。”
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(1)在《<论语>》十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“_____________”,认为只有这样才是好学的表现。
(2)月亮是客观事物,但在诗人的笔下,月亮也带有主观感情。诗人张若虚独自一人漂泊在外,孤单之情油然而生,因此他在《春江花月夜》中描写的月亮给人的感觉也是孤单的,“_____________”一句就是最好的证明。
(3)陆游《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“_____________,_____________”。
(4)《长亭送别》中运用拟人和设问手法写出送别时离愁别绪乃至伤心落泪的两句是“_____________?_____________。”
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(1)《六国论》中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡,但苏洵对齐国“_____________”表达不满,对赵国“_____________”表示可惜,态度截然不同。
(2)在《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认为,想保全树木的天性,须做到“_____________,_____________”,其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。
(3)古代诗人常把“鹿”写进诗中,比如欧阳修的“鹿车何日驾?归去颍东田”,借此或展示尚贤的姿态,或寄托隐逸的情怀,再如“_____________,_____________”.
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(1)苏轼在《赤壁赋》中塑造的曹操“_____________,_____________”的文武兼备的文武兼备的英雄形象,已经成为国人心中的经典。
(2)《登高》中,杜甫以“_____________,_____________”打通了景物中时间与空间的界限,把无限感伤寄寓其中。
(3)在古诗文中,诗人常借“鱼”的意象来描绘和谐美好的环境,抒发自由自在的感情,如在我们学过的诗文中就有这样的例子:“_____________,_____________。”
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(1)《琵琶行》中“_____________”一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手法,从正面体现出琵琶女高超的技艺;“_____________”一句则运用自然环境描写,侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
(2)《劝学》中以马为喻,从反面强调积累的重要性的两句是:“_____________,_____________。”
(3)黄鹂俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征意义,是中国古诗中常见的意象,如“_____________”“_____________””等等。
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附:参考答案
1.
答案:(1)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与
(2)乌鸟私情愿乞终养
(3)示例一清角吹寒都空城
示例二:映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音
2.
答案:(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能
(2)(故)木受绳则直,金就砺则利
(3)老鱼跳波瘦蛟舞舞幽壑之潜蛟
3.
答案:(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
(2)取之无禁用之不竭
(3)示例:我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧╱我有嘉宾鼓瑟吹笙
羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关╱二十四桥明月夜玉人何处教***
独坐幽篁里弹琴复长啸╱葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催
(只要诗句中出现古代乐器,无错别字,都可以得分。)(每答出一句给1分,有错别字则该句不给分)
4.
答案:(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识
奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟/寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
5.
答案:(1)洵美且异 美人之贻
(2)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
(3)舞榭歌台风流总被雨打风吹去
6.
答案:(1)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶
(2)绛皓驳色而皆若偻
(3)示例一:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
示例二:多情应笑我早生华发
示例三:塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑
示例四:君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
7.
答案:(1)不抚壮而弃秽兮何不改乎此度
(2)废池乔木犹厌言兵
(3)示例:上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川/积水成渊,蛟龙生焉
(其他如:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇/熊呢龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅/玉壶光转,一夜鱼龙舞/鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文)
8.
答案:(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
佛狸祠下一片神鸦社鼓
明月几时有把酒问青天(白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计)
9.
答案:(1)此中有真意欲辨已忘言
(2)闻道有先后术业有专攻
评分参考:每答对一空给1分,有错别字该空不给分。
(3)示例一:风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二:沙鸥翔集锦鳞游泳
示例三:关关雎鸠在河之洲
示例四:鹤汀凫渚穷岛屿之萦回
示例五:拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷
10.
答案:(1)以手阖门,持一象笏至
(2)青青子衿,悠悠我心
(3)示例一:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯(杜甫《登高》)示例二:君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪(李白《将进酒》)示例三:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)(每空1分)【解析】注意
6
“阖”“笏”“衿”等字的书写,第(3)题属于开放性的默写,符合题意即可。
11.
答案:(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(2)周公吐哺 天下归心
(3)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟/寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
12.
答案:(1)佛狸祠下一片神鸦社鼓
(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者
(3)渭北春天树江东日暮云/江碧鸟逾白山青花欲燃/泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
13.
答案:(1)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听
(2)尽挹西江细斟北斗
(3)示例:千古江山英雄无觅孙仲谋处
东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
三顾频烦天下计两朝开济老臣心
出师未捷身先死长使英雄泪满襟
出师一表真名世千载谁堪伯仲间
14.
答案:(1)鼎铛玉石,金块珠砾。(2)亲朋无一字老病有孤舟
(3)乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
15.
答案:(1)不念居安思危,戒奢以俭;
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开;
(3)金戈铁马,气吞万里如虎;马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊;何当金络脑,快走踏清秋;等等。
16.
答案:(1)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
(2)闻道有先后,术业有专攻
(3)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)
17.
答案:(1)就有道而正焉
(2)皎皎空中孤月轮
(3)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
(4)晓来谁染霜林醉总是离人泪
18.
答案:(1)与嬴而不助五国也(惜其)用武而不终也
(2)其莳也若子其置也若弃
(3)示例一:呦呦鹿鸣食野之苹(曹操《短歌行》)
示例二:且放白鹿青崖间须行即骑访名山(李白《梦游天姥吟留别》)
示例三:树深时见鹿溪午不闻钟(李白《访戴天山道士不遇》)
19.
答案:(1)酾酒临江横槊赋诗
(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
(3)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(或:沙鸥翔集,锦鳞游泳)
20.
答案:(1)轻拢慢捻抹复挑唯见江心秋月白
骐骥一跃不能十步
(3)两个黄鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼(“千里莺啼绿映红”“隔叶黄鹂空好音”“阴阴夏木啭黄鹂”“几处早莺争暖树”)