六一儿童节的活动方案 六一儿童节主题活动方案.docx

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六一儿童节的活动方案_六一儿童节主题活动方案
六一儿童节的活动方案1
活动目的:
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的欢乐,享受欢乐童年,我们确定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
让学生了解节日的****俗。
在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
活动主题:
享受欢乐童年
活动目标:
通过谈话、视屏观赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生深厚的爱好。
美食节口号:“绿色美味、欢乐品尝平安卫生健康成长”
前期打算:
,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
,做好养分及卫生方面的工作。
。
。
、回忆、与父母沟通等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料打算:
:各班自己负责,进行精致地打算,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。
“六一”美食节海报并且进行宣扬。
、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员支配:
总指挥:
制作区平安巡察、人员协调:
医疗:
摄像、照相、信息:
文明督导员:
新闻稿:
详细支配:
一、说美食(9:00——9:20)
。
,让幼儿说一说自己的相识。
二、看美食(9:20——9:30)
观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10:30——11:30)
,保育员在本班中进行接待。
,筷子、勺子由各班供应。
美食制作支配:

主办班级:小一班、大二班
内容:酒酿圆子、馄饨

主办班级:中一班、中二班
内容:韩国紫菜包饭、台湾饭团

主办班级:小二班
内容:意大利面

主办班级:大一班
内容:三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜爱的食物(每班一张评比纸,最终统计),评比“最喜爱的美食”,并颁发相应奖状。
教学反思
从信息反馈中,我们还看到许多家长希望我们常常开展这样的活动,增加孩子的自信念,多给孩子熬炼的机会,还给我们和幼儿园送来了许多祝愿,我们看了都特别感动,总之,这次活动我们觉得开的还是比较胜利的,围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的一样好评,我们信任一句话“有付出就有回报”。
六一儿童节的活动方案2
活动时间:
20--年5月24日
活动地点:
幼儿园主道
活动组成员:
主持人——王月,裁判——王凤杰刘红学
活动目的:
、家长是一起嬉戏的氛围,从而渡过一个华蜜、欢乐的“六一”儿童节。
,增进亲子间的感情沟通,使家长更重视对孩子的行为和实力指导。
,增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的胜利喜悦。
,从而加强其各种行为规范。
,增加自我爱护的意识。
,感受节日的欢乐。
活动打算:
拱形门12个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
活动形式:
运动会嬉戏竞赛
参与人员:
爸爸、妈妈和孩子
活动流程:

玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在其次个圈内。嬉戏起先时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。

玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。

玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
活动原则:
,竞赛其次。必需保证每一个孩子的平安。
。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和观赏者,要主动参加,做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈!
。活动中体现公允竞争,公允竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐。
留意事项:
,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。
。
、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随意离开场地。
,听从主持人和裁判的指挥。
教学反思
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着喧闹的气氛,我们中级部也将主动的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长供应一次与幼儿一起参加活动的机会。让孩子们在欢乐的节日中呈现自我,为孩子的发绽开辟一片更加广袤的天空。
六一儿童节的活动方案3
一、整理队伍。
大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告。
大队长:(跑回原位)稍息。
大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有51人,实到51人,报告完毕。
二、宣布活动起先。
斌:六一是我们快乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的绚丽。雯、斌:让我们一起感受六一的快乐吧!石湾二小“秘书工作”年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在起先。
大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。
雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌:经同学们申请,大队部同意,一()班余安俊等?位同学今日光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯:新队员宣誓(大队长领誓)
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目起先。
斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,其次首《早晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。
雯:其次个节目,歌伴舞《探望春天》,由中年级组同学表演。
斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,其次首电子琴独奏《友情地久天长》,第三首电子琴独奏。
雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。
斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。
雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。
斌:最终一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。
(表演结束)
四、颁奖。
雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画竞赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌:呼号。(辅导员领呼)
六、队旗退场。
大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。
七、宣布活动结束。
斌:石湾二小庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最终祝全体同学节日欢乐。
六一儿童节的活动方案4
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣扬口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。
2、以班为单位作好参与活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学****培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。
2、时间:20--年5月26日至20--年6月1日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。