幼儿园开学第一天活动方案.docx

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幼儿园开学第一天活动方案
活动目标
活动时间
3月07日——3月11日
活动主题
多管齐下共筑安全屏障
活动领导小组
组长:张晶晶
副组长:朱丽
成员:王元会王洪应陈卓吴桂修
活动安排
(一)查一查
组织一次隐患大排查,对安全的各环节进行全面仔细的检查,不留“死角”,对安全细节问题,做好整顿落实工作。
(二)看一看
经过幼儿园宣传栏、家长学校qq群等教育阵地,睁开安全主题宣传活动。
(三)学一学
联合清明节和春天丛林防火,利用家长学校qq群、安全讲堂等教育家长和幼儿不带火种进山林,踊跃睁开丛林防火。
(四)练一练
全园进行消防地震逃生紧迫撤退操练、食品中毒方案操练,提高教员工和幼儿自救自护能力、事故应急处理能力。
(五)说一说
各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和领会讲给自己的家人,请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。
七、活动要求
1、提高认识,明确目的,增强领导,依据活动方案全体教师亲密配合,努力将活动落到实处。
2、充散发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校qq群等教育阵地,睁开安全教育主题宣传活动。
3、各班联合本班实质,经过丰富多彩的安全教育活动,对幼儿增强消防和食品安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力。
4、幼儿园联合开学第一课活动,增强自查自纠,对一日活动各环节进行全面的安全排查,发现问题及时整顿。
5、各班将睁开安全教育活动的状况做好反省总结。
一、整体要求
以健康向上的内容,,对学生进行理想信念教
育、革命传统教育和优异传统文化教育,指引全体师生踊跃投入到
新学期的学****生活中。彰显黄岚xx生机蓬勃的精神风采及师生优异
的文明修养,显现黄岚xx优异的育人环境,真情表现领导对学生健
康成长的深切关心。
二、活动背景及主题
三、参加人员:
四、活动时间:2018年3月1日7:30——9:00
五、活动主要内容
(一)迎重生活动
时间:3月1日7:30—7:50
责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处
要求:
2、各班主任在教课楼前率领重生进入教室。
(二)迎接领导
时间:7:55
责任部门:校长室
走访学校领导名单:
要求:
1、8:00,区领导走进校园,校领导到校门口迎接,陪伴步入升旗仪式会场。主席台放《欢迎曲》;
2、刘老师负责照相。
(三)升旗仪式
时间:8:05——8:30
责任部门:校长室、三处
要求:
1、主席台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、
下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩带红领巾。(各班主任提早部署好穿衣要求。)
3、大队长主持升国旗仪式,升旗手提早到位负责升旗,陈校长
新学年致辞,刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的提议书,殷铭秀率领教师进行师德起誓。负责人:丛主任
升旗仪式程序:
第一项:出旗。奏《出旗曲》。
第二项:升国旗,奏国歌。
第三项:校长致辞
第四项:殷铭秀率领教师全体教师进行师德起誓。
第五项:少先队员代表刘新学期提议:使命与责任;
第六项:领导捐献;
4、赠予仪式时,市领导到礼物桌前(放《进行曲》),把物件捐馈赠10名学生代表。
5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪伴区领导视察校园。
(四)领导视察
时间:8:30——9:00
责任部门:校长室、三处
要求:
2、各场所的工作人员要提早到位;
3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。
4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父亲母亲一同观看《开学第一课》。
5、四、五年级每位学生要写一篇观后有感。
六、组织要求
各处室、级部要组织召开有关会议,层层部署,务使每位教员工、学生明确要求,做好活动的准备工作。
活动目标:
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和伙伴的爱,愿意与伙伴谈话自己从小到大的成长变化,能较为清楚地表达自己对“长大了”的感觉。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜爱上幼儿园,在老师的指引下愿意参加各种活动,体验上幼儿园的快乐。
活动详细安排:
时间:2015年9月1日
主题活动一:
(一)、认识新朋友、新环境、新老师、认识幼儿园生活的新变化,
8:00–9:00
1、教师热忱迎接
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏,与伙伴自由谈话,联系感情
9:00—9:20生活盥洗
稳固正确洗手檫手的方法,学****如何使用便池和去洗手间的时候要注意哪些安全。
9:30--10:00发言活动
1、认识新老师
3、进入学前班自己有如何的变化10:00—10:20
4、幼儿幼儿吃点心
5、幼儿自由交流,活动
10:30—10:40
(二)、认识室内外环境
10:50餐前准备
1、餐桌地点的安排
2、用餐****惯的稳固
11:00--11:30午饭时间
11:45--14:15午休时间
1、认识小床标志
2、幼儿午休
主题活动二
3:50—4:20
睁开安全知识的教育活动如:上学和放学路上的安全。不要和陌生人说话。上下楼跳注意安全等
4:30—5:00
主题活动三:互动联谊
睁开游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。
如:抓尾巴,赶小猪等离园准备
1、回想幼儿园一天的生活
2、整理衣物
新学期幼儿园活动成就展方案
建立幼儿园品牌形象,是幼儿教育适应时代发展的必经之路,并做好幼儿员的成就活动。下边是有新学期幼儿园活动成就展方案,欢迎参阅。
一、教课成就显现:
下边,我们的宝宝将为各位家长显现我们班教育教课成就:
(一)显现幼儿作品:
让家长赏识幼儿作品的同时,让家长认识,经过幼儿在平时学****中,撕、折、画等,锻炼了各个方面的能力。提高了幼儿的学****兴趣,也获取了一些相应的知识和技术。
(二)特点教课活动显现:
1、诗歌联诵:
《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友显现
《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友显现
《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友
《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友显现
2、手指游戏:敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥、造房屋、菊花
(三)主题活动显现:
、演唱歌曲:《老师老师我爱你》-----集体演唱
《小树叶》-----1组演唱
《幼儿园里好事多》-----2组演唱
《秋季多么美》-----3组演唱
《雪花飞》----4组演唱
《一年过去了》-----集体演唱
(四)表演儿歌:《我们的祖国真大》《小雪花》《漂亮的秋季》
(五)故事表演《聪慧的小乌龟》幼儿分角色饰演故事中的人物,表演故事,幼儿独自叙述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》
(六)数学显现:
在田字格中书写数字1---10。
口算:7以内的加减法
教师出算式,让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。
二、班级状况回首:
下边我们先往返首一下本学期我班孩子获得的进步与成绩:
班级的惯例教育向来是我们工作的重中之重,我们将惯例教育贯串在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随处敲响惯例警钟。比如:幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午休等细微环节,我们都仔细察看,关注幼儿的不良行为,随时加以正确指引与教育。在实践中我们不停累积经验、反省指导策略,找寻形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一详细的现象,利用晨间发言、个别交流、自我评选等形式睁开议论交流,帮助幼儿成立正确的惯例意识。
针对不一样幼儿,我们采纳不一样的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们踊跃发挥其楷模作用,增强伙伴影响力,让他们当班级管理员,截止不良行为的延伸。比如:个别幼儿洗手时爱玩水或成心将水龙头开得很大,以致每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。“小值日生”提示着大家水龙头不可以开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们赐予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以夸奖,鼓舞,帮助他们战胜不良****惯,增强他们的规则意
识。经过一学期的共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会集作、会礼让,养成了优异的行为****惯。
显现目的:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊敬、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并踊跃支持、帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育,幼儿园要求各班睁开教课成就显现。
一、教课成就显现会有益于家长认识孩子在幼儿园的学****状况。
广大家长特别重视孩子在启发阶段的教育培养状况,关心老师如
何指引幼儿在平时生活与活动中生动、开朗、主动的学****的状况;关心幼儿优异的质量、行为****惯如何从小养成的问题。平时放学时家
长们来接孩子总爱问:“今日老师教的是什么?”有时孩子会说:“画画了”,有时却一句也答不上来;教师每日面对那么多家长,也不行能把每日上的什么告诉家长;所以家长们没有机遇认识孩子们学****的内容,知道孩子的学****状况。“教课成就显现会”把家长们邀请到了幼儿园,让他们看孩子显现所学的内容,他们对幼儿园的教课内容就有了必定的认识。家长看后会说:“我向来认为孩子在幼儿园整天只知道玩,还不知道他学了那么多东西。”
二、教课成就显现会有益于让家长掌握正确的教育孩子的方法。
此刻有些家长望子成龙心切,不讲究教课方法,整天向孩子硬灌一些东西,关心的是孩子会读多少拼音,会写多少汉字。他们想教孩子,可是不懂幼儿园的孩子的学****方式就是游戏,在教课成就显现会上,我们让孩子在游戏中轻松展告知识,定会给家长们一些教育孩子的启迪,同时在组织成就显现时,我们教师也能够时时向家长解说一些知识的教课方法。
三、教课成就显现会给教师供给了一个锻炼的平台。
说实在的要想组织一台出色的教课成就显现会,对教师的要求特别高。第一要讨教师平时必定要仔细组织教课活动,要教给孩子必定的东西,孩子在显现会上才有显现的内容。第二要讨教师一定认
真地策划整个活动的过程,教课成就显现会要有计划、有准备、有内容。经过向家长的教课显现,让家长对老师的教课进行评论,对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机遇,能够促使各方面的发展。
四、教课成就显现会有益于向家长宣传幼儿园。
教课成就显现这类活动让家长认识了幼儿园,向家长显现自已幼儿园的优异的一面。
详细事宜通以下:
1、成就显现时间:20xx年元月22日
20xx年元月23日
20xx年元月24日
2、大、中、小各阶段拟订出报告显现内容,本周四拟订好。
3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。显现时间不超出30分钟。
4、各级段需拟订计划,设计活动程序,显现内容,各班准备好活动所需的教具资料等。活动后进行总结。
5、显现形式灵巧多样,内容丰富多彩,以幼儿为主体,可经过游戏、互动等多种形式。
6、全体幼儿参加,使每一位幼儿都能勇敢的显现自我,并能与伙伴合作表演,体验到成功的愉悦。
7、对各位家长前来参加教育成就报告会表示感谢。并准备好孩子的作品。
8、参加人员:各班幼儿、及幼儿的1名家长。
9、活动的组织、活动的睁开状况、班子成员进行检查。
为了宣传和显现我区幼儿教育成就,增进社会对地区内幼儿教育的认识和认识,供给幼儿园相互学****交流的平台,提高幼儿教育办学收效,促使幼儿教育健康发展,特拟订本活动方案。